发布网友 发布时间:2022-05-25 21:02
共0个回答
《看月食》这篇课文作者时间顺序写的。《看月食》一课是小学语文三年级第一学期的第14篇课文,文章用优美的语言介绍了月食的全过程,激发学生探索自然奥秘的兴趣。整篇文章条理清楚,词句优美,读来琅琅上口,文中许多好词好句值得学生积累、运用。看月食习俗 2月28日适逢元宵节,除了提灯笼看花灯外,你...
小学三年级语文《看月食》教学反思三、“四问”理线索。在学生对月亮的变化和月食形成的原因有了基本了解后,教师应指导学生再次通读全文,找出贯穿全文的线索,即妹妹认识的变化。可以通过四个问题来引导学生理解:1. 妹妹在奶奶讲述月食的说法时的反应;2. 月食开始前妹妹的说法;3. 月食开始时妹妹的观察;4. 月食结束后妹妹的认识。...
小学三年级语文《看月食》教学反思1.小学三年级语文《看月食》教学反思 《看月食》(九年义务教材第四册第19课)是一篇讲读课文,讲的是爸爸带“我”和妹妹看月食,妹妹明白了月食是地球挡住了太阳光的缘故,说明有了科学知识能破除迷信。重点是理解描写月亮变化的语句和爸爸的话,从中了解什么是月食及月食形成的原因。 一、“二读”抓变化。教学时...
《看月食》是小学语文哪个年级哪个版本的课文?看月食 课文作者: 沪教版三年级上册语文 第八单元 第36课
古代中国人怎么解释月食现象?吴杰华查阅了上世纪80年代国家相关部门收集整理的两本民间故事集,发现多个省市的民间故事都涉及了“天狗吃月”的传说,虽然故事内容并不一致。更关键的是,1978年版人民教育出版社出版的三年级语文教科书中收录了《看月食》一文,文中有“奶奶笑着说:‘现在叫月食,我们小时候叫天狗吃月亮。人们担心月亮被天狗吞掉,就敲...
月球之谜教学反思没看到的不要遗憾,今年九月份还有一次看月食的机会,今天回家后赶紧上网查找9月看月食的具体时间,可不要错过了。这样一交流课堂的气氛一下子活跃了起来。 三、将学法贯穿课文学习,让学生有章可循。 关于月球的三个未解之谜,课文在表述上十分平淡,但是一读就让人觉得不可思议。我在设计梳理文章脉络的时候,曾经想到...