孩子有必要学少儿编程吗?
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发布时间：2022-04-21 19:19
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时间：2023-08-11 10:39
看孩子兴趣，兴趣不强烈就没必要学。
少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。
一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。
在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。
国内*环境普及时间轴
2017年3月山东省教育厅
为贯彻落实教育部《教育信息化“十三五”规划》和《山东省教育厅关于深入推进教育信息化工作的通知》（鲁教信发〔2016〕1号）精神，加快推进学校创客空间建设，促进素质教育和创新教育的全面发展。
以培养学生的创新精神和实践能力为切入点，以提升学生的核心素养为目标，以学校创客空间建设为着力点，积极推行创客教育、跨学科学习（STEAM教育）等新兴教育模式在学校的普及应用。
2017年7月*
2017年7月中国*发布《新一代人工智能发展规划》，人工智能上升为国家发展战略。
规划明确提出：“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。
2017年10月教育部
2017年10月教育部关于印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知指出，发展实践创新意识和审美意识，提高创意实现能力。通过信息技术的学习实践，提高利用信息技术进行分析和解决问题的能力以及数字化产品的设计与制作能力。
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时间：2023-08-11 10:40
行业领先的互联网企业，不仅方便了人们的生活，甚至改变了整个社会的运作方式。受到这些企业的带动，人们对互联网技术的关注度越来越高，编程是实现人与机器交流对话的过程。这个过程必须遵循一定的规则，才能让机器识别人的意图，进而实现复杂的功能。编程对人的逻辑思维能力要求很高，而逻辑思维对孩子的理科类成绩的提升是很有帮助。
童程童美专注少儿编程教育，依托3大学习体系，满足不同孩子的学习需求。童程童美不止教孩子编辑技能，更注重孩子的综合能力培养，通过编程技能的学习，助力孩子的综合能力培养践行美国STEAM教育理念在中国的落地；覆盖3-18岁全年龄段的学习体系数万名学员学习检验，经过多年打磨，帮助孩子收获学习力和创新力。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】
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时间：2023-08-11 10:40
7~11岁：具体运算阶段，孩子初步掌握了理解符号、物体的能力，但对抽象概念理解不足12岁以后：形式运算阶段，孩子思维发展到抽象逻辑推理水平，可以进行假设一演绎推理。机器人编程一般情况下适合3-18岁的孩子学习。不过不同的年龄阶段有不同的学习课程，所以家长在给孩子选择的时候，一定要根据孩子的实际情况选择不同的课程哦。
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时间：2023-08-11 10:41
少儿编程相对来说是有必要学习的、少儿编程编程可以赋予孩子一定的思维能力。编程的过程就是在把一个事物细分成小模块，在这个过程中，孩子需要先发现并总结问题，然后在一定的顺序下让一件事情整合起来。
少儿编程也可以让孩子懂得团队合作的力量。随着科技的进步和发展，人工智能已经逐步进入到我们的日常生活中了，渗透到日常生活中的各个领域。
越来越多的国家把计算机科学教育列为中小学甚至幼儿园课程的一部分，德国、英国、意大利、澳大利亚、韩国、芬兰、新加坡和香港等国家都已经落实了计算机科学教育课程。许多家长不知道的是，学少儿编程就像学英语、学乐器一样，越早越好。
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时间：2023-08-11 10:42
学编程需要什么基础?
对于编程来说，基础没有特别的要求，关键是运用编程语言的能力来写出好的程序，只要你能正确并时不时灵活的运用大脑，从外部学到知识。编程的基础就像学语文一样，随着自身的见多识广会逐步理解和升华，需要自己长期积累学习。
学编程有什么用?
当前全世界的老师们都深信“编程是最具创造性，也是最有趣的学习方式，编程的学习内容涵盖了几乎所有重要的少儿教育目标，包括:逻辑思维能力，抽象思维能力，专注力记忆力，问题解决能力，创造力。”
