1.当x=___时,分式|x|-2/x-2无意义。 2.化简:2a/a-b+a+b/b-a=___
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发布时间：5小时前
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时间：2024-10-23 01:43
1、x=2
2、1
3、原式=x/(x+1)(x-1)×(x-1)/(x-2)
=x/(x+1)(x-2)
=x/(x²-x-2)
4、两边乘以(x+1)(x-1)得
2x+2=4
x=1
检验：x=1是增根
∴方程无解
5、原式=x/(x-y)²×(x+y)(x-y)/(x+y)+2x+2/(x-y)-2
=x/(x-y)+(2x+2)/(x-y)-2(x-y)/(x-y)
=(x+2x+2-2x+2y)/(x-y)
=(x+2y+2)/(x-y)
∵x+2y=3 x-y=2
∴原式=(3+2)/2=5/2
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时间：2024-10-23 01:43
化简2a/a-b+a+b/b-a=___，除包括哪些数？你用括号表示可以吗？
热心网友
时间：2024-10-23 01:43
1、x=2。2、原式=(2a-a-b)/(a-b)=1，原式=x/（(x 1)(x-1)） * (x-1)x^2=x^3/(x 1)。3、原式=x/(x-y) (2x 2)/(x-y)-2=(x 2y 2)/(x-y)=3/2追问写写清楚
热心网友
时间：2024-10-23 01:44
1.x=2 2.3-b
1.当x=___时,分式|x|-2/x-2无意义。 2.化简:2a/a-b+a+b/b-a=___
1、x=2 2、1 3、原式=x/(x+1)(x-1)×(x-1)/(x-2)=x/(x+1)(x-2)=x/(x²-x-2)4、两边乘以(x+1)(x-1)得 2x+2=4 x=1 检验：x=1是增根 ∴方程无解 5、原式=x/(x-y)²×(x+y)(x-y)/(x+y)+2x+2/(x-y)-2 =x/(x-y)+(2x+2)/(x-y)...
当x=___时,分式 |x|-2 x-2 值为零.
当|x|-2=0，且x-2≠0，即x=-2时，分式 |x|-2 x-2 值为零．故答案是：-2．
八年级数学题1、当x=___时,分式x/3x+1无意义。2、x-y/2y=(y-x)²/...
2 2xy-2y^2 4 1/a+2 5 x=s/t y=s/(t-0.5)y-x=s/t-s/(t-0.5)
当x=___时,分式x-2/x∧2-4没有意义
解：由题意可得 x^2-4=0 (x+2)(x-2)=0 x=-2或x=2
1.已知当x=-2时,分式x+a分之x-b无意义;当x=4时,此分式的值为0,则a...
不会
因材施教下一句是啥_谈因材施教中数学弹性作业的布置
第二题大多数学生的解答可能会是:由x-2=0,所以x=2时,分式的值为零。但是,虽然x=2时分式的分子为零,但此时分母2x-5x+6亦为零。在这种情况下分式无意义。因此,当解出x=2后能根据分式的值为零的条件(分式的分子为零,但分母不为零)进行检验所得结论是否合理。在解答中可培养学生的批判性思维。创造型作业...
当x ___时,分式-x/2-x是负数
-x/(2-x)<0 x/(2-x)>0 x>0 x<0 2-x>0或 2-x<0 0<x<2或无解 0<x<2
数学题。。。急。。。 1、当x___ 时,分式(1-1\2x)^-2有意义_百度...
2、当x=_1__时，分式（x^2-1\x^-x-2）^2的值为零 [(x^2-1)/(x^2-x-2)]^2=0 {(x-1)(x+1)/[(x-2)(x+1)]}^2=0 (x-1)/(x-2)=0 x-1=0 x=1 3、（需过程）1-（a-1\1-a）^2除以a^2-a+1\a^2-2a+1 [1-(a-1)/(1-a)^2]/[(a^2-a+1)/(...
当x≠___ 时,分式2xx?2有意义;当x=___ 时,分式x2?9x?3值为0
（1）根据题意得：x-2≠0，解得：x≠2；（2）根据题意得：x2-9=0，且x-3≠0，则x=-3．故答案是：2；-3．
数学题 当x=?时,分式3-x除以x^2的值为非负数
x<=3且x不等于零
