我国中小学教学文件的层次是()。
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发布时间:2024-10-19 19:39
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时间:2024-11-15 05:55
【答案】:D
本题考查的是课程文件三层次。课程文件的三个层次是指教学计划、课程标准和教科书。因此A、B、C三项正确。
A项:课程计划,是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。其基本内容包括:教学科目的设置;学科顺序;课时分配;学年编制与学周安排。
B项:课程标准是课程计划的具体化,是课程计划中每门学科以纲要的形式编制的、有关学科教学内容的指导性文件,也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
C项:教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。
D项:不属于课程文件三层次。
本题为选非题,故正确答案为D。