中班科学教案多彩的树叶

发布网友发布时间：6小时前

共1个回答

热心网友时间：2024-10-21 16:34

一、活动目标：

通过观察、比较、触摸和想象，初步了解树叶的大小、形状、颜色和叶脉等特点，激发对树叶的探究兴趣。

二、活动准备：

收集各类树叶样本，包括不同大小、形状和颜色的树叶；幼儿用书第3~5页；轻柔音乐如班得瑞的《童年》。

三、活动过程：

1、感受秋天之美：播放轻音乐，教师描述秋天树叶的美丽景象，并抛洒树叶，引导幼儿初步感受。

2、探索树叶特性：幼儿挑选树叶，观察比较，描述树叶的大小、形状和颜色。教师总结：树叶各有特点。

3、发现叶脉秘密：幼儿触摸树叶，发现正面与背面的不同，理解正面与背面的概念。

4、观察叶脉：幼儿观察叶脉的形状，了解叶脉的名称，并比较叶脉的差异。

5、发现落叶秘密：引导幼儿探索落叶的气味等其他秘密，并分享发现。

6、讨论树叶用途：激发幼儿想象树叶的多种用途，如制作艺术品、拼贴画等。

四、活动延伸：

在科学区投放树叶，鼓励幼儿继续探究；在美术区引导制作树叶粘贴画；使用幼儿用书进行互动游戏，加深对树叶特性的理解。

活动反思：强调保持幼儿的好奇心和求知欲，通过直接观察和操作，培养幼儿的探究能力和表达交流能力。