国际英标学习的问题

1．国际音标不只用于英文。 2．其它语言都可以用国际音标，因此国际音标对学习其他语言有帮助。但是很少（或者没有）语言需要完整的国际音标，大部份语言（包括英文）只用部份。因此，我觉得不必学习完整的国际音标，只学对你学习语言有帮助的部份就够了。 3．国际音标比较复杂，一般字典的音标都是简化了的...

由于TESOL证书的学习重点不同，其与传统的英语考级进行直接比较是有一定困难的。然而，一些专业人士将TESOL证书与英语考级中的高级水平，如C1或C2级别，相媲美。具体来说，根据学习重点和课程设置的不同，TESOL证书可以被看作是以下几个级别：* TESOL少儿级别：相当于大学英语四六级的水平。* TESOL高级级别：相当于专业英语八级或者雅思六分的英语水平。需要注意的是，这些比较是出于参考的目的，并且每个考试的考察范围和难度可能会有所不同。因此，并不能精确地将TESOL证书与英语等级对应起来。此外，需要注意的是，虽然TESOL证书本身并没有明确…TESOL是国际英语教师资格证，是一项资格证明证书。它是全球通用、国际认可的证书。在150多个国家及地区，8000多所学校认可TESOL证书。而英语等级的考试是测试一个人英语水平高低的考试，所以这两个是完全不一样的。报考TESOL需要有一定的英语水...

(一) 用“掐头法”学习六个辅音音素 Ff[ef] [e][f] Ll[el] [e][1][f] [l]Mm[em] [e][m] Nn[en] [e][n][m] [n]Ss[es] [e][s] Xx[eks] [e][k][s][s] [k](二)用“去尾法”学习九个辅音音素 Bb[bi:] [b][i:] Cc[si:] [s][i:][b] [s]Dd[di:]...

开音节有两种，一种是"1元音字母+1辅音字母+1不发音的e"为结尾的重读音节另一种1元音字母结尾的重读音节闭音节是1元音字母+1或几个辅音字母(w,r,y除外)结尾的重读音节。下面是我总结的拼读规则，希望可以帮助到你

（1）听音训练：学习国际音标需要认识48个音标，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。（2）模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发...

1、多听 学习音标要先练习听，最初接触音标的时候听个一两遍几乎没有什么印象，因此要多听几遍，多磨耳朵，这样才会在头脑中留下印象。2、动口 动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说，“三天不...

回答：1.学会音标最多需要30小时。2.学会音标可以准确读出所有单词。3.最好使用口诀法，可以达到速学久记的效果。

也是同一个音标，可以混用。但是法语中 [ε] 与 [e] 代表不同音素，也是两个音标，不能混用。英语的 [t] 与法语的 [t] 发音也不同。虽然有这些不同，但是国际音标还是比较统一的。不同语言的国际音标符号，除了那些完全不同的而外，大多发音相同或相近，基本上稍加学习还是可以触类旁通的。

a[A]是舌面,央,底,不圆唇元音,u[u]是舌面,前,高,不圆唇元音,i[i]是舌面,前,高,不圆唇元音它们是国际语音学通用的国际音标吗?用它们可以标注中国的任何方言的韵母吗?它能分... a[A]是舌面,央,底,不圆唇元音,u[u]是舌面,前,高,不圆唇元音,i[i]是舌面,前,高,不圆唇元音它们是国际语音...

这两对音标属于同一类问题，其实[j]和[w]分别是[i]和[u]的变体，这两个半元音具有元音的性质,又有辅音的性质。发半元音时气流在口腔里的通道很窄,形成部分阻碍,随后从狭窄的通路泄出时,发出很轻微的摩擦声,发音时间极为短暂。而作为元音的[i]和[u]，发音时气流则没有摩擦，很顺畅的经过口腔。

国际音标，如其名，是设计来标注国际各种语言的发音的，很多语言学家把国际音标做局部修改以标记他们所研究的语言，所以国际音标也有很多种。KK音标是国际音标的一种，DJ音标也是其中的一种。可是到了现在，这二种标准都已经过时落伍了。英国另一位语音学家A. C. Gimson（他是Daniel Jones的学生，英国...