...翁根据小美好的意思,想向两位老人聊些什么?想象当时的情景,写一段...
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发布时间：2024-09-29 02:30
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两位老人会聊聊家常里短，很显然庄家呀，收成呀，孩子呀，都可以聊。
...根据\“相媚好”的意思,想想两位老人聊些什么?会说一些：瞧，这儿景色真美呀，虽然我们老了，满头白发，但儿子们真么勤劳，生活已经很快乐了！之类的话
...的意思想象两位老人聊些什么。想象当时情景写一段话?最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。三四两句，描写了一对满头白发的翁媪，亲热地坐在一起 ，一边喝酒，一边聊天的悠闲自得的画面，这几句尽管写得很平淡，但是，它却把一对白发翁媪，乘着酒意，彼此“媚好 ”，亲密无间，那种和协、温暖、惬意的老年夫妻的幸福生活，形象地再现出来了。他们聊的内容可能是...
...根据\“相媚好”的意思,想想两位老人聊些什么?醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”出自辛弃疾《清平乐·村居》，意思是“含有醉意的吴地方音，听起来温柔又美好，那满头白发的是谁家的公婆父老？”一对满头白发的翁媪，亲热地坐在一起 ，一边喝酒一边聊天，悠闲自得。这几句尽管写得很平淡，但是，它却把一对白发翁媪（老翁与老妇的并称），乘着酒意...
相媚好的意思想象两位老人聊些什么1、回忆往事：两位老人会一起回忆过去的点点滴滴，共同分享那些难忘的瞬间，会谈论年轻时的趣事，如第一次相遇的情景，共同度过的艰难岁月，或是共同取得的成就。2、交流生活琐事：分享日常生活中的小事情，比如最近的饮食起居，身体健康状况，或是邻居家的趣闻，这些看似琐碎的话题，却能够拉近彼此的距离，...
人教版五年级下册语文第五课《清平乐 村居》课后题1、“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”，根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么?想想当时情景，写一段对话。2、“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”句子中，“卧剥莲蓬”是怎样的情景,用心想象一下，描绘出来。《清平乐 村居》课后题 (1)词下片中“卧”字可谓一字千金，试简析其妙在何处。(2分)...
以距离为话题的作文600字???人,总是在这个世界上寻寻觅觅,想要得到自己想得到的东西,越是得不到,就越想要得到。因为有距离,因为很刺激。 追求完美的东西,本来是一件美好的事情,但不能不择手段,不顾一切,否则就会成为一种病态,拿捏得当是很重要的。 从小到大,军训了很多次,最记忆犹新的是初二那次。十四岁的少女什么都不懂。当我们踏进...
请以"我家的故事"为题,写一篇不少于800字的文章两位头发花白的老人似有无限的留恋,还痴痴地守在那里。每天早晨,两位老人总是坐在门口的摇椅上,在清晨温暖的阳光里,沏一壶清茶,伴随着嫋嫋的茶香,两人不知在聊些什么。是在安排并不漫长的岁月,还是在等候厌倦城市生活的孩子们归来?我不得而知。但在我的眼中,两位老人一脸平和安详,让人感到暖暖的。随着时间的...
清平乐.村居改写成一篇短文午后，我怀着悠闲的心情散步，无意间看见一座 又小又低的茅屋。小溪两旁有许多碧绿的青草；南瓜藤随着竹竿爬上屋顶；屋旁的大树弯曲着身子，好像正在欢迎我；小溪里的荷叶伴着莲蓬随风舞动。屋子里，两位满头白发的老翁、老妇，正用吴地的方言互相逗趣、取乐说笑呢！在溪的东面，老人的大儿子正在卖力地...
清平乐 村居 插图 诗句2、借助朗读、想象、表演感悟词中田园生活的意境,使学生从中受到美的熏陶 3、理解这首词的意思,想象这首词所描绘的情景,并在说的基础上写下来。 重点难点: 1、给画配文感悟词中田园生活的意境。 2、给词配乐吟诵体会作者的思想感情。 教学时间: 一教时。 教学过程: 一、 原型启发,感知词文。 1、老师知道...
