摆渡老人(22分)①读中学时,学校设在邻村,与我们村有一条河隔着,便认识...
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发布时间：2024-10-09 16:16
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热心网友
时间：2024-10-09 16:09
小题1:恶作剧（淘气、调皮） 河面结冰 年老体弱
小题2:因为老人失去可爱的儿子深感痛苦，于是把父爱转移到我们身上，每天接送我们上学，所以觉得心里好受些。
小题3:愧疚 感激
小题4:可笑 可敬
小题5:示例一 父母把儿女摆渡到成人世界 示例二 老师把学生摆渡到知识的王国。
小题1:
试题分析：根据题中文字的提示，阅读相关文段，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳理情节，按要求填空，语言要简洁通顺。
小题2:
试题分析：结合老人失子的经历，体会老人的爱心即可作答。
小题3:
试题分析：根据第二段的情节“那老人一直是我们取乐的对象”即可理解此时“我”的内心情感，用两个词来概括即可。
小题4:
试题分析：根据第二段和第六段内容即可理解孩子们对老人态度和感情的变化。
小题5:
试题分析：抓住题目中“老人对我们生活、思想上的帮助”此句的含义，联系生活，联想父母、老师、同学对自己的的关怀和帮助，即可理解人生的河流上有很多“摆渡者”。
