心想学的智慧读后感
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发布时间：2022-05-20 21:02
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时间：2023-11-25 07:23
读了《关注行为前事，有效矫正学生的不良行为》一文，知道了什么是行为前事？以及引起行为前事的种种原因。因此，“贴标签”这一词深深地留在我的脑海里。让我更深地认识到：学生不良行为的行为前事也可能是由于教师不恰当的评价引起的。所以，我们要针对学生的个别差异，采取灵活多样的教育方法。学生的错误行为与不良品德，由于年龄、个性以及事情的性质与严重程度不同，其行为的表现方式是不同的。为了有效地解决具体对象的具体问题，应该采取灵活多样的教育措施。不要不管什么问题都一顿批评、训斥、一篇检查、一个处分的简单教育，要充分利用教育机制，做到一把钥匙开一把锁。
有人说“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此，作为一名教师、一名班主任首先应该是爱孩子。对全班学生，无论他是出生于干部家庭或平民百姓家庭，无论他是品学兼优的好孩子或是令人头疼的捣蛋鬼，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。
“爱的力量是无穷的”。学生在师爱的沐浴下轻松愉快地学习、生活。即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也要动之以情，晓之以理。更要让他明白：“老师是关心你、爱护你的，是为你着想才如此严格要求。”这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心里，理解老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。作为老师，第一个条件就是要有感情，待人热忱。能把每个孩子的欢乐和苦恼都装在自己的心里；能把自己的心分给每个孩子。每个班里都有后进生，如何转化后进生，一直是个很棘手的难题。我首先坚信：“每个孩子都有自己的长处，他们的心灵都是可以开垦的。只要教育得法，都可以在他们原有的基础上得以提高，成为一个个合格的学生。”多年来，作为班主任，我总能透过学生的外在表现去洞察学生的心理想法。我与家长、学生就像亲密朋友一样熟悉，这一点我深感自豪。
精诚所至，金石为开。春天播下师爱的种子，秋天必定结出尊师的硕果。更重要的是，“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着孩子们的心灵，实现了爱得迁移，教给了孩子们如何爱别人。
心想学的智慧读后感
有人说“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此，作为一名教师、一名班主任首先应该是爱孩子。对全班学生，无论他是出生于干部家庭或平民百姓家庭，无论他是品学兼优的好孩子或是令人头疼的捣蛋鬼，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。“爱...
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