教师资格证面试考官说知识点了解,但是太紧张会过吗?

发布网友发布时间：2022-05-17 15:15

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热心网友时间：2023-08-08 05:24

教师资格证面试，只要你不是犯了很严重的错误，一般都会过的，如果你只是有些紧张，没犯其他错误的话，是能过的，请放心。

热心网友时间：2023-08-08 05:24

教师资格证面试客观说知识点了解，再紧张的，只要你答的完全正确，紧张也会过去，只要你有足够的知识就可以了

热心网友时间：2023-08-08 05:25

教师资格证面试是根据考试过程中总体的表现来评分的，如果只是一个问题回答不全面，其他表现良好，还是有机会可以通过考试的。

热心网友时间：2023-08-08 05:25

“多多——你——来啦？”一声天真热切而又断断续续的问候从背后传来。来到妈妈的学校，和这里的朋友玩耍、学习是我最开心的事。虽然他们是一些残疾儿童，但在我眼里，他们是那么天真无邪，他们是那么纯真热情。突然，我看到了一个陌生的身影：她是一位母亲。头发剪得很短，显得清爽又干净。她的脸长得很清秀，但由于过度地操劳，眼睛里布满血丝，眼角旁爬满了皱纹。她的衣服旧得褪了色，但仍然干干净净，没有一丝污垢。她的孩子一瘸一拐地跟在后面：眼睛又大又圆，但还是掩饰不了那一丝茫然。胖嘟嘟的脸上布满了笑容，衣服也是那样干净整洁。她叫小莉，还是婴儿的时候，这位好心的妈妈把她从村口的路上抱回来收养。抱回来之后，就把她视为宝贝，细心地照料她。时间一天天过去，小莉也一天天长大，可她却不会走路也不会说话。妈妈跑遍了所有的医院，花光了所有的积蓄，但仍然没有好转。她的妈妈没有放弃，为了照顾生活不会自理的小莉，她甚至放弃了工作，和老师们一起配合，教小莉说话，教小莉吃饭穿衣，教小莉画画写字做游戏……“咣当——”一阵东西掉落的声音打断了我的思绪。学校的食堂里，只见小莉满手抓着调羹，嘴边挂满了饭粒，可那个碗却落在地上打着滚，米饭撒了一地，油渍与饭菜黏在了她整洁的衣服上。小莉难过地低下头，脸上露出无辜的表情，一直在她身边陪读的妈妈默默地拾起小碗，用手轻轻掸去小莉衣服上的饭粒。然后转过头，轻松地朝小莉笑了笑，说：“小莉有进步，我们再来一次，妈妈相信你能行！”就这样一次又一次，一次又一次，小莉终于能把调羹塞往自己的嘴里，终于能顺利地把米饭送进自己嘴里，她慢慢地咀嚼着，她成功了，脸上露出了属于她自己的灿烂的笑容，含糊地发出只有她妈妈能懂的话语，妈妈笑了……我的眼睛模糊了，夕阳西下，残霞映红了旁边的云彩，也映红了那位母亲苍老的脸。咦？她的脸颊上挂着亮晶晶的是什么？是水晶般的泪珠。为什么要哭呢？只因为，小莉轻轻地叫了一声“妈妈”……

热心网友时间：2023-08-08 05:26

教师资格面试分为三个部分，分别是回答规定问题、试讲以及答辩，时间分配为：5分钟+10分钟+5分钟的形式，下面分析一下各部分主要考察我们考生的要素在哪里：
首先，教师资格面试的第一步结构化，也就是所说的回答规定问题，大多数考生对这一部分还是会存在一定的畏惧心理。
在这一部分，老师会从题库中抽取两道题目，并进行提问，紧接着由考生回答。
结构化问题主要考查的是考生是否有正确的教育理念，所以在答结构化的问题中考生需要在自己的回答中随时渗透新课改的理念以及一些正确的教育观念。在答结构化的问题考生也要做到答应所问，三观正，逻辑通，语言顺。
其次，在结构化问题之后就是教师资格面试的最重要的环节-试讲了，在面试的全部过程中试讲还是考官评分的主要方面，在这一环节主要的评分要素为教学实施，其次还有教学评价以及教学设计，那就要求我们的考生也应该做到以下几点：
1.不能超时，根据之前学员反馈基本试讲过程超时的最后都没通过，因为如果一旦超时就说明考生对教学的节奏把握不够准确，不能判断好自己在十分钟以内能讲解到什么程度，也就是教学设计上出了严重的问题;
2.教学评价要符合新课改的理念，试讲形式与平时讲课不同，所以在教学评价方面很多老师会出现一些问题，这就要求我们的考生在实施教学评价时要贯彻新课改对教学评价的要求，要随时体现学生主体教师主导的观念，评价时注意评价内容多样化，评价主体多元化，以及实施评价的同时要时时体现出对学生的尊重;
3.教学过程的逻辑性，这就要求考生对试讲的知识点不仅要弄懂，更要明确为什么去讲，需要考生在平时多去积累，对于自己报考的专业不同的课型要有不同的设计思路。对于教师资格来说试讲处于最重要的一个部分，因为对于教师来说最主要的还是考察考生的教育教学能力，
在试讲环节有20分钟的备课时间，虽然看似时间充足，但是对于大部分没有授课经验的考生来说时间还是会比较紧的，
对在这里分享几个备课小技巧：
首先，备课时要注意应该看全题本的内容，题本的内容并不仅仅指的是题本正文的内容部分，还包括题本上方的题目以及下方的试讲要求。
因为对于教资面试来说面试题本是以书中片断的形式出现，所以题目可能会与书上有所出入，而对于考生来说比较熟悉的是书上的题目，所以广大考生需要首先注意的是题目名称。每个题目下方都会对应题目要求，在这里考生一定要注意看清试题要求再进行教学设计，试题要求就相当于笔试中的答题规范，如果不安规范进行答题的话，就相当于跑题了。
最后，就到了面试的最后一个环节，答辩。答辩在这里指的是考生在特定环境下，根据考官的问题做出针对性的回答问题，并且答辩与结构化和试讲不同，是考官根据考生具体表现所提出的问题。由于在这一环节中考生主要注意的问题就是考生需要态度端正，并且要实事求是，做到言语真诚。
上述过程看起来比较简单，但实际操作起来还是对考生来说有较大考验，需要考生能够熟悉各步骤环节以及流程，并且熟悉所考科目的教材以及试讲授课形式，还有结构化答题要点。因此，大家要及时地进行备考积极的进行练习，加之相应的回答结构化问题和试讲过程中的技能技巧，相信会取得一个不错的结果。