小朋友拼音g、k发不准,怎么纠正???
发布网友
发布时间：2022-04-26 23:31
共5个回答
热心网友
时间：2022-06-20 04:19
2，榜样的例子很重要，先保证自己发音没错，再保证周围发音错了的人没有太多机会和他说话。
3，给他读故事书，和他一起唱儿歌，多培养和他沟通的机会，用自己的榜样感化他。
小孩子学说话无非是靠听大人的。周围环境发音正确的话，他迟早也能学会。
热心网友
时间：2022-06-20 04:20
讲一个故事，里面有个哥哥，名字叫***
哥哥有个妹妹，名字叫可可
哥哥不是可可，可可不是哥哥
每天念几遍，故事新鲜一点（建议改编）
热心网友
时间：2022-06-20 04:20
提问读成dt
回答家长平时也可以帮助孩子，教孩子读一读
提问好的
回答多读，也要让孩子多听
孩子区分开了，就自然会学会了
您不用过于担心哈
提问就是嘴型对不上
好的谢谢老师哈
回答不客气哈
如果对我的服务满意的话，可以给一个赞哦
家长您记得早点休息哈
提问晚安老师，评论好了喔
回答好的，谢谢啦
为什么孩子发gk会发成dt音，如“姑姑”说成“嘟嘟”！其实是孩子舌根力量还不足，或者说舌根部还没有被锻炼到。我们经常用的方法是让孩子去体验gk的发音，如果用棒棒糖等放在孩子舌尖，让孩子发g音就容易多了，此外还能情景扮演，让孩子学鸭子叫“嘎嘎嘎”！很快就能成功！类似的n和l的发音也可以用这种方式，但是一定要给孩子鼓励和肯定，因为并不是一次可以成功的，小朋友如果没有兴趣很快就会放弃，家长们要做好示范，用生动的口吻教孩子，只要能够刺激到孩子舌根用力碰上颚，多练习几次孩子有经验就有成就感了啊！
家长您好！
这里我刚查到一个好的方法，您可以采用一下
我看了一下，感觉会有用
热心网友
时间：2022-06-20 04:21
热心网友
时间：2022-06-20 04:21
因为小孩子的学习能力是很强，如果这个时候没有学习好普通话，孩子以后的普通话可能就会受父母语言标准的影响很大，由此，影响孩子日后的交流以及学习。
当然，在学习语言的过程中，父母最主要抓的还是普通话，因为这不仅有利于孩子的日常交流，更有利于孩子的识字与阅读。
因此，教育孩子汉语拼音时应注意标准性：
1.标准的汉语拼音有利于宝宝的语言发展，使用规范语言的环境更容易帮助宝宝完成语法结构的学习。
2.标准的汉语拼音有利于宝宝认知的发展，夸张的口型也有利于孩子拼音标准化的发展。在规范的语言环境里，对其认知水平有潜移默化的影响。 3.标准的汉语拼音有利于宝宝人际交往能力的发展。口齿清晰、言语表达清楚的宝宝才能与人很好地进行交往。
根据语言字家的研究，幼儿辅音发展的顺序是：舌根软颚音：y，k，g;双唇音：m，b，w，p;舌尖上齿龈音n，d;舌前硬颚音：J;喉头音：H;舌尖上齿龈音：I，T;舌尖摩擦音：z，c，s;唇齿音：zh，ch，sh。有的孩子由于语言环境等的原因发不准的音(G，K)
当但如果发现孩子发音不准时，家长可以尝试：
一、买一本饶口令的书看，重在学习、区分近似的音。这类书往往有故事情节，幼儿会喜欢学习的。
二、利用录音机，把标准的拼音读法重复地播送给孩子听，并让孩子跟着读，这样语音会慢慢纠正。
三、教会孩子掌握发音部位和发音方法，辅音要依靠唇、齿、舌等的协调运动和细微分化。要让孩子看你的口形，掌握发音部位和方法，就能正确发这两个音了。
四、父母可手指读物，教宝宝认识一些简单的常用字。并认真教育孩子，让孩子看清楚你的发音动作以及口型。
如何让小孩入学前学好拼音,说一口准确流利的普通话!
——如何让小孩说一口流利的普通话，学好拼音是关键
汉语拼音是孩子打开知识大门的金钥匙，是迈向科学高峰的阶梯。学会了拼音就能让孩子自己认读课本中的生字，并流畅地读下来。随着孩子的识字量增多，阅读和写作的水平也会相应提高。因此拼音是识字的基础、是阅读、习作的前提、也是学好中文不可缺少的部分。但是拼音教学始终是一个难题。汉语拼音字母和音节是抽象的表音符号，儿童记忆起来比较困难。小学一般只花两个月时间教学，部分孩子不能熟练掌握，导致小学起步缓慢、学习跟不上，家长措手不及…… 为解决各家长烦恼，减轻孩子上小学后学习汉语拼音的负担，<亲子营>早教中心本学期全新推出直映拼音课程（可免费试学）。
直拼拼音班，直映式教学
教学目标：学完声母`韵母`整体认读`和拼读，让孩子看到拼音就会拼，会读的字就会拼读拼音。
课程特点：直拼拼音把声母和韵母的发音和字形都融入图画之中，促使孩子运用左脑和右脑共同思考及记忆，看到字母就想到图，想到图就能发音，直观易懂。在掌握了声母、韵母和声调后，就直接拼读高频音节，经过老师专业、耐心及生动的引导，激发小朋友的兴趣，只需经过反复几遍拼读，拼音就轻松熟练地掌握了。
