六年级下册语文课本4,5课预习
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发布时间：2022-04-26 01:29
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时间：2022-06-19 12:41
《顶碗少年》
一、知识概述
1、赵丽宏，散文家、诗人。上海市崇明县人，1951年出生于上海市。著有散文集《生命草》《爱在人间》《玛雅之谜》等、报告文学集《新画》等六十余种著作。作品曾数十次在海内外获奖，《日晷之影》获首届“冰心散文奖”。
赵丽宏散文叙写清新明丽，重视创造诗的意境和情调，是一位有创作个性的散文作家。
2、词语积累（注音并释义）
肩胛jiān jiā 摇撼yáo hàn 颓丧tuí sàng
歉疚qiàn jiù 惊羡jīng xiàn 迷惘mí wǎng
萦绕yíng rào 鞠躬jū gōng 刹那chà nà
惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。
座无虚席：座位没有空着的。形容出席的人很多。
不知所措：不知怎么办才好。形容惊慌或受窘的样子。
3、课文主旨
《顶碗少年》通过在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁，重新表演后成功的事情。揭示不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理。
4、课文结构
《顶碗少年》根据先叙后议的表达方式将课文分为：
第一部分：（1—5） 写顶碗少年两次失败，最后表演取得成功。
1层（1）：顶碗少年的第一次失误。
2层（2）：顶碗少年的第二次顶碗又失误了。
3层（3—6）：少年在老者的鼓励下，第3次顶碗终于成功了。
第二部分（7—8）：那位顶碗少年给我的启迪——人生会有许多艰难曲折，即使在最困难，最黑暗的时候，也不要丧失信心，不要退却，要看到光明。
二、重点知识讲解
1、这篇课文讲了一件什么事？ 作者称这次表演是一场什么样的演出？
顶碗少年不怕两次失败，第三次，终于稳稳地用头顶了一叠瓷碗，做出许多令人惊羡的优美动作，表演取得成功。“惊心动魄”的演出。
2、根据课文中对顶碗少年的相关描写，说说这是一个怎样的孩子？
3、顶碗少年两次失败，观众是如何表现的？这样写有什么好处？
观众——惊呆了、紧张不安、屏住气、目不转睛、大声地喊、一片喧哗。
侧面描写，渲染了一种紧张的氛围，为后文顶碗少年永不言弃挑战自我、第三次顶碗成功作好铺垫。
4、理解句子含义
通过理解句子的含义，进而理解句子所要表达的思想感情，关键是要结合课文所写的这件事去理解。
（1）找一找第一部分中：“一叠金边红花大瓷碗”在文中出现了几次？每一次的出现你都有什么感受？
“一叠金边红花白瓷碗”在文中反复出现了四次，每一次带给读者的感受各不相同，（主要谈第三次、第四次）
第三次：带来了惊心动魄的感觉；
第四次：给人以启迪，坚持就是胜利。
（2）“在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒里，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。”
先联系上文理解句中重点词语“山穷水尽的绝境、冰天雪地的严寒”、“柳暗花明、温暖的春风”各指什么，然后把词语含义综和，以理解此句。
理解：山穷水尽的绝境、冰天雪地的严寒指最困难，最黑暗的时候。温暖的春风指看到希望与成功。
人生会有许多艰难曲折，即使在最困难，最黑暗的时候，也不要丧失信心，要以极大的兴趣战胜困难，坚持到底就是胜利。
（3）文末说少年是一个“强者”，你认为呢？
如果顶碗少年第一次表演就获得了成功，观众欣赏到的就只有一次“精彩、成功”的杂技表演而已。正因为顶碗少年的成功是两次失误后继续努力的结果，观众才不仅看到了精彩、成功的杂技表演，而且从这位顶碗少年的身上感受到了那种不怕失败，勇于拼搏的精神。这种精神远比看到一场没有失误的杂技表演更有意义。每一位观看过表演的观众，都可能“常常会想起这位顶碗少年，想起他那一夜的演出”，因为，他们从中得到了启示，悟出了人生的哲理——面对困难和失败，只有坚持下去，才有可能获得成功。从这个意义上说，顶碗少年是一个强者。
5、重点讨论老人言行神，进行创造性思维训练（老人对少年低声说了什么？）
（1）“平静”的神态 给少年带来了冷静与镇静；
“*”“摇撼” 带来了赞许、疼爱、力量；
“低声” 指明方向，使少年坚定信心。示例：
老者微笑着，走到少年面前，*着少年的肩胛，轻轻的摇撼了一下，说：“孩子，失败是成功之母。对于你来说，最大的敌人、最难战胜的敌人，不是别人，而是你自己。战胜自我，超越自我，才能调整好自己的状态。这是为你在艰难曲折的人生和艺术之路上打下的第一根木桩。”
（2）少年每次失败后会有哪些心理活动？
6、读写结合：
在本文中，老者只出现了一次，但其所起的作用非常大，给学生留下的印象也非常深。因此，可围绕此充分挖掘，设计创思训练。此训练课以读写结合的方式进行。即：按提示改写课文，“在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起那位矮小结实的白发老者，想起……”
附：
在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起那位矮小结实的白发老者。虽然那天他只出现了几分钟，却给我留下了深刻的印象。我相信，不管是过去，还是现在，他这样的人一定是受人尊重的人。当别人需要帮助的时候，他那宽容慈祥的面容就会在我眼前浮现。
是的，人的一生需要善待他人。只有你能够善待他人，别人才会善待你。——这就是那位可亲可敬的老者给我的启迪。
