中班健康教案《快乐花》

发布网友发布时间：2022-04-26 20:27

共4个回答

热心网友时间：2023-10-29 13:21

勇敢的消防队员(体育)
一、设计意图
为了克服幼儿过去单一地、机械地模仿教师动作进行练习的传统的教学方法，因此创设情景游戏，幼儿以角色身份参与游戏，让幼儿在游戏中不仅学习锻炼身体的基本动作技能，也让幼儿在游戏中学会自己探索、尝试，体验游戏带来的乐趣。

二、目标与任务
1、练习走、跑、钻、跳等相结合的动作;
2、对幼儿进行保护动物、，保护森林、保护环境教育;
3、培养幼儿相互合作的精神。

三、游戏器械
轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。

四、游戏玩法
1、角色分配:教师――

热心网友时间：2023-10-29 13:22

《预防手足口病》的健康教案设计意图: 春天是各种传染病流行的季节，有的孩子已有一些患传染病的体验，如水痘、腮腺炎等，所有的孩子都有打预防针的经验。近期手足口疾病正在不断流行,因此我在结合季节特点和孩子们的生活经验，设计了这节健康教育活动,让幼儿了解有关手足口传染病的临床表现、传播途径、预防方法等等，增强幼儿预防疾病的意识。活动目标: 1、了解有关春天传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 2、培养幼儿的语言表达能力。 3、增强幼儿预防疾病的意识。重点介绍手足口病的临床表现. 3)、请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。(如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。) 2、教师讲述手足口病的传播途径 (多喝开水，多吃蔬菜水果，不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不要手指头保持良好的个人卫生) 4、带领幼儿进卫生间洗手结束活动

热心网友时间：2023-10-29 13:22

幼儿园中班健康教案：五官在哪里　　教师：屈老师　　【活动设计背景】　　五官与我们的日常生活息息相关，通过这节健康课，让幼儿知道五官的作用，让幼儿知道要保护我们的五官，一面给我们的日常生活造成不必要的麻烦。　　【活动目标】　　 1、在感知活动中发现五官，知道五官的名称　　 2、观察五官的相对位置和外形特征，初步了解保护五官的一般常识　　 3、学习保护五官　　【教学重点、难点】　　重点：让幼儿在活动中了解五官，知道保护五官的重要　　难点：让幼儿知道五官的名称，在学习中知道五官的重要性　　【活动准备】五官图像若干，五官脸谱（由于无法排版，详案请下载附件word版）

热心网友时间：2023-10-29 13:24

人体在吸入氧气的同时，也在不断的制造二氧化碳，有一部分的二氧化碳就在打哈欠的时候排出来了，身体二氧化碳越多，你越觉得疲倦。乳酸也变多了。所以哈欠是可以缓解疲劳的

热心网友时间：2023-10-29 13:21

热心网友时间：2023-10-29 13:22

热心网友时间：2023-10-29 13:24

中班健康教案 《 快乐花》

中班健康教案《快乐花》