前半生最开心的日子是从事幼教工作那几年
发布网友
发布时间：2023-07-16 16:22
共2个回答
热心网友
时间：2024-10-23 05:56
2009年9月，进入周口师范学院学前教育专业，13年7月毕业，进入幼教一线，17年转行做童书编辑。
工作这么多年以来，最让我开心和难忘、忘我投入和热爱的，依旧是在幼儿园那几年的生活。幼儿教师这个职业，对我来说意义特殊，直到现在，从事幼教的经历依旧持续给予着我不断前行的力量。
评价幼儿教师职业？
1/ 职业区别
幼儿教师虽然是教师职业中最初始的阶段，但它却是教师职业当中最特殊的职业。
《教师资格条例》中(第188号)第五条规定：“取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;但是，取得实习指导教师资格的公民只能在职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。”
通俗讲：幼儿教师资格证只能从教幼儿园，高、中小学教师资格证，只能往下兼任，但都不能从任幼儿园教学！从这一点是不是能让你感受到幼儿教师职业的特殊地位！
2/ 职业要求
幼儿教师的职业要求与其他所有职业都不同：职业认同>个人品性>专业能力
个人图片，禁止下载，发现必究！
其实很容易理解，各行各业对于从业者的要求仅有一条：技能至上，掌握最前言、最高级的技能，你就可以获得行业最高的报酬。但是，从事幼教职业，首先要求的就是想要从事幼教的你，发自内心的认同和热爱这个行业、热爱孩子，然后才是要求你掌握相应的幼儿心理学、教育学等专业知识以及授课技能等。
原因很简单：幼教职业面对的“客户”是孩子，它足以影响一个家庭乃至整个社会的未来。
3/ 职业特点
由于幼儿教师的工作内容和工作方式的特殊性，幼儿教师需要具备多种社会角色的特点以及各种职业技能。
幼儿教师与幼儿一起生活、学习、与孩子在一起的时间甚至多于父母以孩子的时间，所以，幼儿教师应具有孩子“父母”的职责和心态，肩负孩子的“教”和“育”；
幼儿教师是孩子认知世界的主要建立者和提供者，应当拥有多种职业技能，以便于丰富和完善孩子的多样性认知、满足孩子的好奇心和探索欲。
4/ 职业回报
对我来说，从事幼教这几年，资金回报足以解决我的温饱，我觉得其他人也没问题，但是却不能实现你通过幼教职业“致富”的愿望。
相对于资金回报，幼儿教师从业者还拥有一份别人无法拥有的财富：一个个孩子对你的信赖、崇拜以及爱，一个个家庭对你的理解、支持和信任，这种精神上的回报和满足，是其他任何从业者都很少能够获得的！
5/ 职业成长
从事幼教这几年，对我个人的成长来说非常重要和不可代替。在与那群天真的孩子生活相处之中，它让我重新认识自己、审视自己，从某种意义上来说，这几年的从教让我重获新生！
个人图片，禁止下载，发现必究！
幼儿教师这个职业的成长，不仅仅在与职称、资质、等级的变化，更多的在与你与孩子相处中的自我*与品性修养的提升。
6/ 建议
如果你想要从事幼儿教师这个职业，请一定不要仅仅把它当做一个赚钱生活的工作，那样，你只能在繁琐的工作、教学备案、会议检查和与调皮捣蛋的孩子生活中渐渐失去工作积极性，越来越厌恶它，最终选择离开！
如果你是想要体验幼儿教师这个职业，难么，这是个不会让你后悔的一段经历，不管是以后为人父母，还是暂时的解决独立于社会的选择，它都不会让你失望！
幼教职业，是一个可以从事一生的职业，从事幼教，身为一名幼儿男教师，是我一生的骄傲！
热心网友
时间：2024-10-23 05:56
