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如何提高环境保护意识

发布网友 发布时间:2022-04-24 10:03

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3个回答

热心网友 时间:2023-10-09 17:43

A                                               如何提高环保意识

  

     一、建立和完善有中国特色的环境教育体系

  环境教育,对于培养和提高人们的环保意识发挥着重要作用。应当建立以教育部门为主导、环保部门积极配合的学校环境教育*,加强对学生环保意识的培养。

  应当在各级党校开设环保培训课,对领导干部进行环境教育和培训。需要深入开展环境宣传教育下乡活动,从农村、农民的实际出发,采取灵活多样、通俗易懂、农民喜闻乐见的形式对广大农民进行宣传教育,帮助农民群众了解农村环境存在的问题、发展趋势及其危害,积极引导他们自觉培养健康文明的生产、生活、消费方式。 

       二、广泛开展环境保护实践活动,营造珍爱环境的良好氛围

  环境教育不只是个被动的自然学习过程,更加重要的是要有实践活动。在活动中,学习者能够将学习到的环境知识纳入到他们的个人经验中,进而影响他们的环境意识和价值观。教育机构和教师应当充分利用各种资源,比如科学展览、自然保护区和野生动物园,甚至可以成立专门的环境教育学习中心及实习中心,组织学生开展丰富多彩的环保实践活动。*应当在“世界环境日”等重要环境纪念日,开展有创意、有影响、有效应的“环境宣传周”、“环境文化节”等大型活动,激励人们踊跃参与,营造保护环境的文化氛围。广泛开展绿色学校、绿色社区、环境优美乡镇、生态乡镇等多层次的绿色创建活动,引导人们在活动参与中自主接受环境教育。

  三、充分发挥各种*媒体的宣传导向作用

  新闻媒体是人们获得环保信息的重要途径。调查显示,环保信息和知识的获得渠道主要是电视广播,其次为报刊杂志、互联网,再次为同事朋友议论、街头或小区宣传栏、学校教育。

  充分利用电视、广播、报刊、网络,采取制作环保纪录片、公益广告,设立环保网站、环保论坛等形式,向公众灌输人类对环境的依存性观念,介绍现有环境状况和人类活动造成环境变化的趋势,描述环境恶化带来的人间悲剧,揭示人类失控的行为将导致自身的毁灭,将环境危机感深深植入公众心中,激发公众的责任感和参与意识,使环境意识由教育而强化成为一种习惯,从而使环保参与成为一种自觉行为。   

  四、加强法律约束力,规范人们的日常行为 

       提高人们的环保意识,可以通过教育手段,但是法律的强制约束力对人们日常行为的规范,更有利于环保意识的养成。新加坡的法律严、罚款多是出了名的,而正是这个原因才使得国民的生态环保意识非常高。而中国的法律法规与之相比在深度和广度上都还不够,应当对个人日常破坏环境的行为作出详细严厉的处罚规定。通过法律来约束人们的日常行为,必然会快速形*人保护环境的良好风气。

  五、通过扩展环境权益,提高人们的环境意识

  社会环境权益的扩展是提高环境意识的重要途径。通过扩展环境权益来提高环境意识,就是把人们的环境意识的提高过程与对人们切身利益的保护和改善联系起来,通过使人们获得更多和更大的环境权益,来增进人们对环境问题的理解、关注和行动。

  扩展的环境权益主要有:环境监督权和环境知情权。环境监督权是通过法律规定赋予社会组织和公民个人对损害环境的行为监督的权利。当前环保法律虽然在一定程度上涉及环境权的某些内容,但不具有任何实体权利性质,受害人无法直接授引规定以具体请求司法保护,这大大挫伤了公民与危害环境行为作斗争的积极性,也使公民参与环境管理失去了坚实的法律保障。环境知情权是公民和社会组织收集、知晓和了解与环境问题、环境*有关的信息的权利。环境信息包括环境状况公报、空气质量周(日)报、某个污染企业的排污数据等。我国没有企业环境信息披露制度的规定,企业虽有义务向*进行排污申报和登记,但没有法律规定这些申报的信息必须向社会公开。公民对待这些企业是相对盲目。同时公民对高质量环境信息的需要得不到有效地满足。环境知情权是行使环境监督权的基础。只有公布环境状况和环保工作的信息,扩大公民对环境的知情权,才能为公民关注环保、参与重大项目决策的环境监督和咨询提供必要的条件,才能引导公众积极参与环保公益活动,为保护环境贡献力量。

  六、充分发挥社团在公民环保意识教育中的积极作用

  与公众的个体行为相比,社会团体作为非*组织的一种形式,在宣传教育广大民众、推进环境保护中发挥着十分重要的作用。

  社会团体可以通过各种形式、利用一切信息载体潜移默化地改变人们的生活方式和消费观,将环保理念渗透到日常生活中去。如环保社团可以开展以能源与环境为主题的多个层面的立体模式的科普宣传活动,以宣传版画、影展等形式向广大民众介绍中国乃至全球的严峻的能源现状与气候变化的关系,介绍环境科学知识、相关法规以及*,将*的决策目标、依据、推行手段及时传达给公众,使公众获得充分信息后,在实践中能给予足够的理解支持。同时,作为与公众密切接触的社团,又能将公众真实的意愿和要求反馈给*,以便其及时修正偏颇和失误。

  

热心网友 时间:2023-10-09 17:44

没有什么说的,最主要的是教育。
美国《国家地理》里曾用通俗易懂的表述方法表达过这样一个观点:狮子老虎是自然界最弱小的动物,而苍蝇蚊子才是最强大的动物,理由是人类如果想的话,可以很轻松杀死地球上所有的狮子老虎,而为了消灭疟疾,全世界各国的人想尽了无数的办法,也没有让蚊子的数量得到显著减少。
当时读到这个观点很震惊,这与我们一直以来的观点都完全相反,但是从生物学的角度来说,这个结论是完全正确的。
国内一但有老虎袭击人畜的新闻报道后,下面的留言就是--打死它、该需要武松出来了等等,请看国内都是怎么教育孩子保护老虎的——老虎是人类的朋友、老虎是美丽的动物等的。再看看美国——人类在不到100年的时间里,先后使里海虎、爪哇虎、华南虎都灭绝了,老虎和人类相比是弱小的动物等等。看了上面两种教育方式,你觉得哪种方式会更能提升孩子们的保护意识?
还有之前曾研究的沙漠化问题,如果在中国做随机调查,至少80%以上的人都会回答中国北方沙漠广布的原因就是缺水等自然原因,南方怎么没沙漠呢?但是有两个问题需要说的是:其一因缺水而完全无法治理的沙漠化土地只限于中国西北,但是在华北甚至东北西部都有大片的沙漠分布;其二是根据中国科学院研究生院《中国土地沙漠化的逆转与生态治理*的战略转变》论文中提到的,中国的沙漠化土地在全国30个省(自治区、直辖市)都有分布,这是什么概念呢?中国共计34个省(自治区、直辖市),除了香港、澳门、上海等地,其他各省都有沙漠化土地分布,但是这个结论提出来估计99%的人都不相信。
与此形成鲜明对比的是,日韩对中国华北沙漠化的关心,日本不仅有人长期在内蒙古义务植树,甚至每年还专门派团队在华北地区进行沙漠化治理的沟通学习,韩国也对中国华北的沙漠化问题做出过报道并表示了对整个东北亚地区环境恶化的担忧。虽然不可否认的是日韩如此关心有他们自身的目的,但据我所知日本在青少年阶段对环境保护的教育远超过我国。
国人对环境保护的教育确实有所欠缺,而我相信这是提高环保意识最有效的途径。

热心网友 时间:2023-10-09 17:44

看看你周围的环镜,再想想,为什么会变成这样,原因是什么,b保护环境,从小事做起
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