关于汉语国际教育硕士
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发布时间：2022-04-24 05:42
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时间：2023-11-01 21:14
汉语国际教育硕士 “汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。
汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。
汉语国际教育硕士专业学位获得者应具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。
招生对象一般为学士学位获得者。
入学考试采用全国统考或联考、笔试和面试相结合的办法。
教学以培养学生的汉语教学技能为主，同时注重培养外语能力和文化传播技能。
培养方法采用课堂教学与国内外教学实习相结合的方式。
学位论文与汉语国际教育或推广紧密结合。论文类型可是理论研究、调查分析报告、个案研究、毕业设计等多种形式。
课程考试与教学实习合格，并通过学位论文答辩者，授予汉语国际教育硕士专业学位。
汉语国际教育硕士专业学位由经国家批准的汉语国际教育硕士专业学位研究生培养单位授予。
汉语国际教育硕士专业学位证书由*学位委员会办公室统一印制。
===========
搜到一篇浙大关于这个专业的讨论，希望对你有所帮助
国际汉语专业的xdjm们
====================
我是本科对外汉语的。
对外汉语国际硕士是属于玉泉国际教育学院的，
而我们本科是西溪传媒与国际文化学院的，
它的前身是四校合并前的老浙大中文系，
以研究文学和美学的老师为主。
所以，我们本科专业基本没有可以教语言学和现代汉语的老师，
——本来是有一个的，可是她在几年前突发奇想要去教古代汉语，
所以我们就一直都没上过正经的专业课。
我大三大四还要每天坐校车去ZJG旁听中文系的课，不过总共也没听几节。
我们班同学毕业之后的情况，
干什么的都有，
就是没有做本专业的。
根据我们学院07年的统计，
对外汉语是全校就业率最低的几个专业之一——如果不是之最的话。
硕士我们有学姐在上，
听她现在的意思，是后悔了，学了没什么用也没多大出路，
她现在已经开始准备毕业之后转行了。
而且，
浙大的对外汉语硕士点是今年才批下来的，
条件不是很成熟~~
事实上我觉得不光浙大，
北大对外汉语教育学院的出路似乎也比较模糊。
一个北语的学姐也说过，
她们学校学对外汉语的，出来能做对口工作的也很难，
要么就继续读博士，
能被派出国的机会不是没有，但主要是去一些非洲国家什么的。
有好机会学校里的老师先去了，哪能轮得到你呀。
反正我觉得目前的汉语热是国家汉办炒作的结果，前途嘛……呃……真是不太好说~
http://www.douban.com/group/topic/3652273/
参考资料：百度百科。
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时间：2023-11-01 21:15
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汉语国际教育硕士 “汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。
汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。
汉语国际教育硕士专业学位获得者应具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。
招生对象一般为学士学位获得者。
入学考试采用全国统考或联考、笔试和面试相结合的办法。
教学以培养学生的汉语教学技能为主，同时注重培养外语能力和文化传播技能。
培养方法采用课堂教学与国内外教学实习相结合的方式。
学位论文与汉语国际教育或推广紧密结合。论文类型可是理论研究、调查分析报告、个案研究、毕业设计等多种形式。
课程考试与教学实习合格，并通过学位论文答辩者，授予汉语国际教育硕士专业学位。
汉语国际教育硕士专业学位由经国家批准的汉语国际教育硕士专业学位研究生培养单位授予。
汉语国际教育硕士专业学位证书由*学位委员会办公室统一印制。
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我是本科对外汉语的。
对外汉语国际硕士是属于玉泉国际教育学院的，
而我们本科是西溪传媒与国际文化学院的，
它的前身是四校合并前的老浙大中文系，
以研究文学和美学的老师为主。
所以，我们本科专业基本没有可以教语言学和现代汉语的老师，
——本来是有一个的，可是她在几年前突发奇想要去教古代汉语，
所以我们就一直都没上过正经的专业课。
我大三大四还要每天坐校车去ZJG旁听中文系的课，不过总共也没听几节。
我们班同学毕业之后的情况，
干什么的都有，
就是没有做本专业的。
根据我们学院07年的统计，
对外汉语是全校就业率最低的几个专业之一——如果不是之最的话。
硕士我们有学姐在上，
听她现在的意思，是后悔了，学了没什么用也没多大出路，
她现在已经开始准备毕业之后转行了。
而且，
浙大的对外汉语硕士点是今年才批下来的，
条件不是很成熟~~
事实上我觉得不光浙大，
北大对外汉语教育学院的出路似乎也比较模糊。
一个北语的学姐也说过，
她们学校学对外汉语的，出来能做对口工作的也很难，
要么就继续读博士，
能被派出国的机会不是没有，但主要是去一些非洲国家什么的。
有好机会学校里的老师先去了，哪能轮得到你呀。
反正我觉得目前的汉语热是国家汉办炒作的结果，前途嘛……呃……真是不太好说~
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看起来好厉害的样子
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汉语国际教育硕士 “汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。
汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。
汉语国际教育硕士专业学位获得者应具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。
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汉语国际教育硕士专业学位证书由*学位委员会办公室统一印制。
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对外汉语国际硕士是属于玉泉国际教育学院的，
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所以，我们本科专业基本没有可以教语言学和现代汉语的老师，
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汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。
汉语国际教育硕士专业学位获得者应具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。
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所以，我们本科专业基本没有可以教语言学和现代汉语的老师，
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浙大的对外汉语硕士点是今年才批下来的，
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