发布网友 发布时间:2022-04-24 05:49
共4个回答
热心网友 时间:2023-10-03 03:48
第一,教育改革一直在进行,素质教育提倡多年。
对于中小学有一定的影响。但是在中考,高考的“成绩唯重”的指挥棒未变的前提下,应试教育仍然是最主要的。分数仍然是学生家长,老师最看重的,也是能上高中上大学的唯一标准。
第二,基础教育者的地位堪忧!
当下的社会现状中。老师在社会大众中并没有相应的地位,被很多人看不起,一是工资低;二是个别害群之马玷污了整个教师队伍;三是没有相关教育部门的强硬支撑,“惩戒”和“体罚”没有界限标准,如同悬在老师头顶的尚方宝剑,让老师在教学管理中委委诺诺提心吊胆!一不小心就会万劫不复。
第三,同第二问,地位低,收入少,付出多,回报少的职业现状造成了越来越多的优秀人才远立教师行业。
尤其是男教师,在现今的教师队伍中越来越少,使得整个教师队伍阴盛阳衰。
第四,家庭教育的缺失。
现今未成年人犯罪率直线上升,这和其接触的社会大环境中的各色文化糟粕有关,但更多的是和家庭教育的缺乏或不合理,有更大关系。
虽然对于家庭教育,学校和相关教育部门不好介入,但是其折射出来的问题也不容忽视,应该要引起足够的重视!
第五,教育不再纯洁。
凡是老师都清楚,老师在学校的本职工作应是教书育人。可是往往我们做了多少与此无关的事。为了迎接上级领导的各种检查,各种加班加点补材料造假,各种问卷调查,各种总结……等等!这种教育乱象,占用了老师的大部分时间和精力!
总之,一个国家的教育是民族进步的根本。只有发现问题,并努力解决问题。在教育之道上才能越行越远,也才能更多更好地为国家输送更多的优秀人才!
热心网友 时间:2023-10-03 03:48
我觉得中国式的教育学生们缺乏主动能力,应该在学生的课程里面加上一门主动动手制作的课程。热心网友 时间:2023-10-03 03:49
我认为现在中国式教育分为两类,一类就是压力教育,一类是快乐教育。我个人比较崇尚快乐教育。热心网友 时间:2023-10-03 03:49
我觉得中国式教育他只是教育只是书本知识,他没有实践的内容所以我认为更多的还是要让大家多关注一下技能这些东西,而不是一味的成绩,能只说不练不能纸上谈兵热心网友 时间:2023-10-03 03:48
第一,教育改革一直在进行,素质教育提倡多年。
对于中小学有一定的影响。但是在中考,高考的“成绩唯重”的指挥棒未变的前提下,应试教育仍然是最主要的。分数仍然是学生家长,老师最看重的,也是能上高中上大学的唯一标准。
第二,基础教育者的地位堪忧!
当下的社会现状中。老师在社会大众中并没有相应的地位,被很多人看不起,一是工资低;二是个别害群之马玷污了整个教师队伍;三是没有相关教育部门的强硬支撑,“惩戒”和“体罚”没有界限标准,如同悬在老师头顶的尚方宝剑,让老师在教学管理中委委诺诺提心吊胆!一不小心就会万劫不复。
第三,同第二问,地位低,收入少,付出多,回报少的职业现状造成了越来越多的优秀人才远立教师行业。
尤其是男教师,在现今的教师队伍中越来越少,使得整个教师队伍阴盛阳衰。
第四,家庭教育的缺失。
现今未成年人犯罪率直线上升,这和其接触的社会大环境中的各色文化糟粕有关,但更多的是和家庭教育的缺乏或不合理,有更大关系。
虽然对于家庭教育,学校和相关教育部门不好介入,但是其折射出来的问题也不容忽视,应该要引起足够的重视!
第五,教育不再纯洁。
凡是老师都清楚,老师在学校的本职工作应是教书育人。可是往往我们做了多少与此无关的事。为了迎接上级领导的各种检查,各种加班加点补材料造假,各种问卷调查,各种总结……等等!这种教育乱象,占用了老师的大部分时间和精力!
总之,一个国家的教育是民族进步的根本。只有发现问题,并努力解决问题。在教育之道上才能越行越远,也才能更多更好地为国家输送更多的优秀人才!
热心网友 时间:2023-10-03 03:48
我觉得中国式的教育学生们缺乏主动能力,应该在学生的课程里面加上一门主动动手制作的课程。热心网友 时间:2023-10-03 03:49
我认为现在中国式教育分为两类,一类就是压力教育,一类是快乐教育。我个人比较崇尚快乐教育。热心网友 时间:2023-10-03 03:49
我觉得中国式教育他只是教育只是书本知识,他没有实践的内容所以我认为更多的还是要让大家多关注一下技能这些东西,而不是一味的成绩,能只说不练不能纸上谈兵