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现代汉语语法关系

发布网友 发布时间:2022-04-24 09:23

我来回答

4个回答

热心网友 时间:2023-10-09 08:46

语法上的组合关系和聚合关系
组合关系和聚合关系是语言结构的两种基本关系,语法规则就体现在这两种基本的结构关系中。语法单位一个接着一个组合起来的规则叫做语法的组合规则。说话不能只说一个词儿,词儿和词儿连起来变成话,得服从组合规则。比方汉语的“我买书”不能说成“书买我”,在特定环境下虽然也可以说“买我书”,“书我买”,但是跟“我买书”的意思不一样。哪个词儿在前,哪个词儿在后,这里就有汉语语法的一条组合规则管着。语法规则具有一般性。上面这条规则不是只管“我买书”一个句子,他要管一大片句子。比方“我写字”“他开车”“小王打扫屋子”,都是按照“我买书”的组合规则说出来的。这条规则提出了三个可替换的位置,只要用适当的词儿把某一位置上的词儿替换下来,就能造出一个新的句子。可是每个位置上能用什么词去替换,除了意思要配得拢以外,在语法上还有聚合规则管着。语法上能够出现在相同句法位置上的词形成一个聚合,如果用来替换的不是从这个聚合里选出的词,句子也不成立。比方在“我买书”里“我”的位置换上“种”,“买”的位置换上“花儿”,“书”的位置上换上“低”,组成“种花儿低”就不能成话。聚合规则实际上就是语法单位的归类规则。
语法的组合规则和聚合规则构成一种语法的语法规则。

热心网友 时间:2023-10-09 08:46

你好!
http://www.blcu.e.cn/jwch/newjwc/jpkc/chengjuan/jiaoan_2.doc
http://wenku.baidu.com/view/4bf6030d4a7302768e993904.html
对你有用。

热心网友 时间:2023-10-09 08:47

你先答一答,好知道你哪里不懂。

热心网友 时间:2023-10-09 08:48

语法
一、汉语语法概说:汉语语法和句法一般是汉语的特点
(一)什么是语法:语素、词、短语、句子等语言单位的结构规律
(二)语法单位
1.

素、词、词组、句子
(1)语素:是语言中最小的能够独立运用的语言单位。
(2)词:是最小的能够独立运用的语言单位。
(3)词组:是语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词。
(4)句子:是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。
2.
汉语四种语法单位之间的关系
(1)语素是语言的备用单位。语素可以组合成合成词,有的可以单独成词。
(2)词是构成词组和句子的备用单位。一部分差加上句调可以单独成句。
(3)词组是造句的备用单位。大多数词组可以加上句调成为句子。
总之:语素可以
=
词;
词组

语素
词可以
=
句子;
词组可以
=
句子
(三)汉语语法的特点
1.
没有严格意义的形态标志和形态变化
2.
词类与句法成分之间不是一一对应的关系
3.
词组的构造规则和句子的构造规则基本一致
4.
有丰富的量词
5.
有复杂的补语系统
二、汉语词类
(一)什么是词类——指的是根据词的语法性质分出类别。
(二)词类划分的依据——词的功能(语法功能)、意义和形态。
1、最基本的依据是词的语法功能
三种表现:
(1)词在语句里充当句子成分的能力
A.能不能充当句子成分
实词:可以
虚词:不能(了、的、呀…)
B.充当什么句子成分:
(2)实词与另一类实词的组合能力
(3)虚词依附实词
2、按形态划分
(1)构形形态:如:研究——研究研究
(2)构词形态:如:凿——凿子
3、按意义划分:语法意义。如:风、马、牛——“事物”
(三)名词
1.
名词的主要语法功能
(1)经常做主语和宾语
(2)大多数名词可以受数量词的修饰
(3)名词一般不能手副词的修饰
(4)汉语中的名词没有“数”的语法范畴,不论单数、复数,形式上是一样的。
(5)少数名词可以重叠,与量词重叠的意义相同。
2.
名词的分类
(1)普通名词
(2)专有名词
(3)集体名词
(4)抽象名词
3.
时间词、处所词、方位词
(1)时间词经常在句中做状语;
(2)处所名词是表示地名、机构的专有名词或可以当作地方来看待的普通名词。
(3)方位名词主要加在别的词语后边组成方位短语,表示处所、时间或数量界限,也可以引申表示方面、范围、条件等比较抽象的意义(例如:主观上),分为单纯方位词和合成方位词。
(四)动词
1.
动词的主要语法功能
(1)动词在句中主要做谓语或谓语中心,多数能带宾语。
(2)动词一般都可以用“不”来否定,多数动词还可以用“没”来否定
(3)多数动词后可以带“着、了、过”等表示时态。
2.
动词的几个小类
(1)按能不能带受事宾语可分为及物动词、不及物动词。
(2)能愿动词:又叫助动词,能用在动词、形容词前边表示客观的可能性、必要性和人的主观意愿。不能代名词宾语,不能重叠,不能带助词“着、了、过”
1)能:表能够、可以
2)会:A。掌握了某种本领、技能(即使可与“能”替换,也有侧重点不同)
B.估计会发生。如:我会去的
(3)趋向动词:表示移动的趋向、有单音和双音。









去——简单趋向动词

上来
下来
进来
出来
回来
开来
过来
起来
——复合趋向动词

上去
下去
进去
出去
回去
开去
过去
(4)根据所接宾语的性质分为:名宾动词、谓宾动词、名谓宾动词。
3.
动词的重叠
动作行为动词可以重叠,基本形式是单音节AA,双音节ABAB,不能受“很”修饰。
4.
离合词——?
(1)什么是离合词
(2)离合词的用法
(3)离合词和短语的区别
(五)形容词
1.
形容词的主要语法功能
(1)一般形容词能做谓语或谓语中心语,可做定语、补语,有一部分还可以做状语。非谓形容词则只能做定语修饰名词。
(2)性质形容词大多能受程度副词和否定词“不”修饰;状态形容词本身就带有某些程度意义,不能再受程度副词修饰,不能直接由“不”修饰;非谓形容词大多不能手程度副词修饰,且只能用“非”否定。
(3)形容词不能带宾语
(4)有些性质形容词可以重叠
2.
形容词的基本类别
(1)根据能在句子中充任什么成分,分为一般形容词和非谓形容词(也叫区别词)
(2)根据所表示的意义可以分为性质形容词和状态形容词。
1性质形容词:表示事物性质方面的意义
2状态形容词:表示事物状态方面的意义。
(3)正向形容词和负向形容词
3.
形容词的重叠
(1)单音节是AA(或AA儿)
(2)双音节是AABB(AABB的)
(3)性质形容词是ABAB
4.
名词、动词、形容词在语法功能上的主要区别(动词和形容词合成为谓词)
(1)看能不能受“不”的修饰——名词不能;谓词可以
(2)再看能不能带宾语——动词能(也有不及物动词)
(3)再看能不能受“很”的修饰(不能同时带宾语)——形容词能
如:很喜欢他:受很修饰同时带宾语。所以,喜欢是“动词”
(4)能否经常做主语、宾语——名词能;谓词不能
(5)能否经常做谓语——名词不能,谓词能
(6)能否重叠——名词不能;谓词部分能
(7)能否用肯定否定并列形式(V不V)提问——名词不能;谓词能
(8)概括意义——名词:人或事物;谓词:动作、性状
(六)区别词——表示事物的属性,有分类的作用。
1.
区别词的语法功能
(1)能直接修饰名词作定语;多数能带“的”形成“的”字短语
(2)不能做谓语、主语、宾语,组成“的”字短语后可以做主语、宾语
(3)不能前加“不”否定时前加“非”。
2.
区别词与形容词的区别
(1)形容词能充当定语,还可以充当谓语、补语和状语,能前加副词“不”

2)区别词只能充当定语,不能充当谓语、补语等,又不能前加“不”
(七)数词——表示数目和次序
1.
数词的语法功能
(1)数词通常要与量词组合成数量短语,才能充任句法成分。
(2)数量短语经常用作定语或补语、状语。
2.
数词的分类
(1)基数词包括整数、分数、小数、倍数,还包括概数
(2)序数词一般是在整数前加上“第”,表示次序,有时也可用基数词来表示序数。
3.
称数的方法
(1)二、两的用法:当单独用在度量衡量词前时,除“二两”不能说“两两”外,用“二”用“两”都可以。但单独用在其它量词前就只能用“两”不能用“二”。
(2)汉语中概数的表达:
1)×上下
2)一两个,七八天——两个相临数字一起用
3)五十来岁、四十来年——多
4)三十多
5)近六十岁了
6)买几斤水果
(3)“半”的使用。例:三天半,三个半天
(八)量词——表示事物或动作的计量单位
1.
量词的语法功能
(1)量词总是出现在数词后边,同数词一起组成数量短语,做定语、状语或补语。
(2)单音节量词大都可以重叠,重叠后充当定语、状语、主语等。
(3)量词一般不能单独做句法成分
2.
量词的分类
(1)物量词:是表示人或事物数量单位的词,与数次合成数量短语后,常做定语。
1专用量词
A个体量词:表示个体事物的名词一般都有一个特定的量词与其配合。(汉语独有)
B集合量词:用于两个以上个体组成的事物。
C度量衡量词:是专用来计量长度、容量、重量、面积、体积等的量词
D不定量词:“点”、“些”
2借自名词或动词的借用量词
(2)动量词:表示动作行为单位的量词,与数词合成数量短语后,常做补语。
1专用动量词
2借用动量词
3.
量词和名词的搭配——?
4.
量词的重叠
单音节量词大都可以重叠,重叠后单独充当定语、状语、主语、谓语,不能做补语。
5.
数量词
(1)数量词的语法功能:数量短语可以做定语、状语或补语等。
(2)数量词重叠
“一A一A”式或“一AA”式,做定语时表示数量多;作状语则表示按次序地进行;做主语表示“每一”。
(3)时间量的表达——?
(九)代词——具有指示和称代作用的词。
1.
代词的分类(按照意义和功能划分)
(1)人称代词在句中可以做主语、宾语、定语,包括第一、二、三人称代词(都有单复数之分)和反身代词。
(2)指示代词:这、那。主要作用在于指称人和事物,在句中可以代替名词、动词、形容词和表示程度的副词,充任主语、定语和状语
(3)疑问代词主要用途是表示有疑问或无疑而问(分为任职和虚指)。
2.
代词的语法功能:与他所代替的词语一致。
3.
代词的活用——?
(十)副词
1.
副词的语法功能
(1)主要语法功能是充当状语。
(2)一般不受另一个词的修饰
(3)有的副词还可以充当补语,但只限于表示程度的“极”、“很”、
“坏”、“死”、“透”等。
(4)有的副词可在句中起关联作用,常用来连接两个动词或形容词,也可以连接两个短语或分句。
2.
副词的分类(按表示的意义划分)
(1)时间副词:已经,刚刚,曾经,马上,常常,渐渐,早晚,又
(2)程度副词:很,极,非常,格外,越发,有点儿,稍微
(3)范围副词:都,总,统统,仅仅,单,一齐,一律
(4)否定副词/肯定副词:必,必须,的确,没有,莫,是否
(5)情态副词:亲自,亲手,赶紧,肆意,悄悄,公然
(6)语气副词:究竟,简直
(7)频率副词:还,再,又,也,再三
3.
常用副词辨析
(1)已经、曾经:
1意义不同:我已经看了这本书了。——强调完成,和现在关系密切
我曾经看过这本书了。——强调发生,和现在关系不密切
2用法不同:搭配:“已经…了”“曾经…过”
否定形式:还没
不曾
(2)还、再、又、也
还:表持续。“他还没来”
再:表重复。“请再说一遍”
又:表添加。“又说了一遍”
也:表类同。“我也去了”
(3)不、没
1意义不同
不:+
动词,否定动作:“不去!”
+
形容词,否定性质:“不红!”
没:否定发生。“没去”
2用法不同:
不:主观不想。表将来或现在
没:客观条件不允许。表过去
例:我不老,走得动。——强调性质
我没老,走得动。——强调完成
衣服不干,不能穿。——强调性质
衣服没干,不能穿。——强调完成
(十一)介词
1.
介词的语法功能
(1)介词是虚词,因此不能单说,不能单独充当主语、谓语等成分。
(2)介词不能重叠,也不能带动态助词“着、了、过”等
(3)介词的后面必须跟实词或短语(大部分为名词性词语)组成介宾短语修饰动词或形容词,表明与动作、性状有关的时间、处所、方式、原因、目的、施事、受事、对象等。
(4)介词短语的主要语法功能就是在句中做状语,有时也做补语,能充任补语的介词只有“于、向、到、自、在、给、往”等少数几个;有的介词短语可做定语,但一定要加“的”。
2.
介词的分类
(1)表示时间、处所、方向
(2)表示方式、方法、依据、工具、比较
(3)表示原因、目的
(4)表示施事、受事
(5)表示关涉对象
3.
常用介词辨析
(1)对、对于
1凡是能用“对于”的地方都能用“对”,但意义比“对于”大
2
“对”、“对于”都表示对待关系
3但“对”还有别的意思。
例:他对我很好。——表示人与人之间的对待关系。不能用“对于”
对我点了点头。——表示方向
(2)对于、关于
1都是介词
2意义不同
对于:介绍出对待关系的对象
关于:强调关涉的范围
例:关于西湖有一个美丽的传说。
对于这个班的同学,我不太了解。
3用法不同
对于…
+

+


关于…

+
对于…
+
动词
“我对于这个班的同学不太了解”

+
动词
+
关于…
的名词
“我正在写一本关于对外汉语教学的书”
(3)把、被
1把
A处置:A把B怎么样。
如:我把门关上。
B致使:
如:把嗓子喊哑了。
C指出范围:
如:我把北京跑遍了。
我把这本书读完了。
把字句中的动词不能是简单的。
把字句中的名词应是有定语的。
D否定形式:…没把…
E能愿动词和否定词放在把的前面。
F把字句中的动词一般都是带宾语的。
例:我们把这些种子都种在山上。
我们要让这些花儿都长好
2
“被”和“把”基本一样
A把:强调“把”的宾语。
如:我把纸撕了。
B被:强调“被”的宾语。
如:纸被我撕了。
(十二)连词:是用来连接词、词组、分句甚至段落、篇章的虚词。
1.
连词的语法功能:连词可用来表示并列、选择、递进、转折、条件、因果等多种关系。
2.
连词的分类(根据连接成分的不同)
(1)主要连接词、短语
(2)主要连接复句中的分句
(3)既连接词语,又连接分句
3.
连词与关联副词的区别
(1)连词的位置:

一个主语时,连词要放在主语的后面。
如:我不但去过颐和园,而且去过三次。——递进

两个主语时,连词放在主语前面。
如:不但我去过颐和园,他也去过。
(2)就、还、却、也、都、才、又——副词只能出现在第二个分句中主语的后面
4.
连词与介词的区别——?
(十三)助词
1.
助词的语法功能:助词是附在实词、短语或句子上面表示一定的结构关系或动态等语法意义。(凡是后附的助词都读轻声)
2.
助词的分类
(1)结构助词:的、地、得
(2)动态助词:主要附在动词、形容词之后。了、着、过
(3)比况助词:附在名词性、动词性、形容词性词语后边,表示比喻。
(4)语气助词:常位于句末表示各种语气。
(5)其他助词
3.
常用助词的辨析
(1)了

动态助词:用在动词后,宾语前,表示动作的完成或实现。
如:
:吃了饭出去玩儿。

语气助词:放在句尾
A.表变化:如,花红了。
B.表确定的语气:如,吃饭了。
(2)语气助词:

是非问
句:我们看电视吗?

表确认:我们看电视吧?

表不满意:我们看电视啊!

表进行:我们看电视呢!

表确认:我们看电视了。
(3)汉语疑问句:

是非疑问句:是,不是——吗?

特指疑问句:有疑问代词——呢?

选择疑问句:…还是…
——呢?

正反疑问句:
去不去
——呢?
(十四)语气词
1.
语气词的特点
(1)附着性强,只能附着在句子或别的词语后面,起一定的语法作用。
(2)语气词常常跟语调一起共同表达语气,所以一部分语气词可以表达多种语气。
2.
语气词的分类
(1)表示陈述语气:的、了、吧、呢、啊等。
(2)表示疑问语气:吗(么)、呢、吧、啊
(3)表示感叹语气:啊
(4)表示祈使语气:吧、了、啊
3.
常用语气词的辨析
(1)语气词“的”跟助词“的”区分
1看“的”后面你能不能添上相应的名词。能添——结构助词;
2看删去“是、的”之后,句子的基本意思改变了没有。改变了——结构助词
(2)语气词“了”跟助词“了“的区分
1语气词“了”只能附着于句尾,动态助词“了”可以处于句中
2有些句末的“了”兼有语气词和动态助词两种作用。
(十五)叹词
1.
含义:是用来表示感叹或呼唤应答的词。
2.
结构上常位于句首,只能充当独立成分。
3.
既不是实词,也不是虚词。
(十六)象声词
1.
含义:是指用语音来模拟事物和自然界的声音以及描写事物情态的词。
2.
语法功能:做状。
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