蒙台梭利教育的魅力
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发布时间：2023-08-12 05:46
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热心网友
时间：2024-08-01 02:57
八点我们随行五人按时入园，领访员把我们带到办公室，每人发了一张参访人员举止指引，并再三交代，不可以使用手机，不可以与孩子交流，不可以触碰孩子等等！非常严格的参访要求，而且我们进行“流量管制”在教室门口轮流观察。非常难得的学习机会，让我进一步再次看到蒙特梭利教育真正魅力！
在当今的中国，蒙台梭利教育已经成为科学育儿的代名词，在一二线城市几乎到了家喻户晓的程度，其独特的幼儿教育法*了人们传统的教育思想，愈来愈受到广大家长和教育工作者的认同，对中国的家庭、社会、乃至整个社会都产生了巨大的影响！未来如果一个老师不懂蒙台梭利教育法，她将不是一个专业的教师，也将是一个不合格的幼儿教师！
玛利亚.蒙台梭利（1870年——1952年），是意大利第一位女医学博士，是世界教育史上一位伟大的教育家、思想家、人类学家和科学家，她于1907年在意大利罗马创办了世界上第一所“儿童之家”，通过对儿童的亲身观察与深入研究，建立了自己独特的儿童教育理论和方法。取得了卓越的成就，引起了社会的强烈反响，并引起众多教育家，心理学家，社会学家和人类学家的广泛讨论，极大地促进了现代儿童教育事业的发展。
蒙台梭利提出了通过教育新人类的种子——儿童，来促进和平、实现和平的愿望，她发现并指出儿童负有“创造自我、创造和谐”的双重使命，这对于人类和平与进步做出了巨大贡献。因此，她在1949年、1950年、1951年连续三年获得诺贝尔和平奖提名，成为历史上唯一一位因教育成就而获提名的人。
1950年6月，80岁高龄的蒙台梭利出席联合国教科文大会，并受到热烈的欢迎。时任联合国教科文组织总干事，贾米.博德特在全体会议是宣布：“玛利亚.蒙台梭利已经成为我们期待的教育和平和世界和平的伟大象征”。我们坚信人类社会的发展遵循“纯真的儿童、和睦的家庭、友善的环境、和谐的社会、安定的国家、和平的世界”的发展之路。
蒙台梭利幼儿教育法揭开了儿童成长的秘密，为科学育儿指明了一条清晰的道路。蒙台梭利被誉为“儿童的发现者”，作为一个富有爱心的教育家，她对儿童的发展与成长规律进行了生动的刻画。蒙台梭利教育法也被称为世界上最成功的育儿教育法，她主张从新生命开始实施教育，*应该对新生儿的心理活动给予特别关心。一旦她出生就有了心理活动，那么在之后的成长过程中，她的心理将会发生巨大的变化，正如蒙台梭利所言：“如果我们把教育不仅仅理解为促进儿童智力的发展，而且还将它理解为促进他们心理的发展，我们就可以确信无疑地说，儿童的教育应该始于他诞生之时。”
蒙台梭利发现并提出了人类的敏感期，她主张教育必须把握儿童成长的敏感期，能够开发儿童的天赋潜能，还要能适宜于每个孩子个性的独立发展。教育要将儿童的成长与未来社会的需要融为一体，培养儿童面对未来的生存实力，使儿童拥有一个快乐的人生。
宋博士说会观察的动物一般都是非常厉害的动物，比如老鹰、狼、鳄鱼，它们都有善于观察的眼睛，我们幼儿教师要具备心理学、生理学、物理学等的科学理念才能更好地观察儿童，跟随儿童，从而发现儿童！
段博士说世界需要精细、秩序、专注和创造，那我们培养未来的儿童也需要培养他们面对未来的能力！听大咖聊天都是满满的收获！
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