中小学生十个一调查报告
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发布时间：2022-04-24 15:34
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时间：2022-05-01 16:31
（一）“十个一”社会实践活动
1、参观考察一个由青年自主创办的民营企业，了解创业历史，吸取创业经验，学习创业方法，培养创业技能，提高创业能力。要把此次参观考察活动与参加全省和学校“挑战杯”大学生创业计划竞赛有机结合起来，自觉积累创业项目和素材，为备战今后赛事打好扎实的基础。
2、组织参与一项与专业知识运用和专业能力提高密切相关的专业见习活动，把课堂理论学习和实践应用操作有机结合起来，巩固专业基础，提高业务能力。
3、专题访谈一位我校的成功校友（或近几年成功就业的我校大学生），积累成功择业和成就事业的基本经验，缩短我校大学生进入社会的心理适应期，加速我校大学生的社会化进程。
4、到自己感兴趣的一个社会部门开展挂职锻炼活动，在演绎具体社会角色的同时了解社会职业的特点和实际岗位的需要，学习掌握解决实际问题的思路和方法。要把此次挂职锻炼活动与我校正在开展的大学生职业生涯规划设计竞赛活动结合起来，强化择业意识和能力。
5、参观考察一所有代表性的中等学校，开展校长专访、拜访名师和义务支教等活动，培养从教意识和从教能力。同时,也可到农村贫困地区一所中小学校（或西部贫困山区等地）开展与当地乡村教师的经验交流活动，并为其提供力所能及的帮助，传播先进的教学理念，强化专业知识和技能。
6、参观考察全国一所大学的校园（或图书馆、实验室等），并与其在校大学生就共同关注的学习成才话题进行交流，开阔视野，增长见识。
7、参观考察全国一个高新技术产业园区（或经济技术开发区、高科技工业园区、国有大中型骨干企业等），了解高新科技的发展现状，培养科学精神和创新能力。
8、到一个城镇低收入家庭(或农村贫困家庭、西部贫困山区等地)开展专题访谈活动,并为其提供力所能及的帮助,加深对生活的理解。
9、到东部一个经济、社会和文化比较发达的城市（或乡镇、农村等地）开展学习考察活动，了解改革开放和中国特色社会主义建设的最新成果。
10、参观考察全国一所国家级或省级爱国主义教育基地，学习和弘扬民族精神，增强社会责任感和使命感。要抓住纪念改革开放30周年，喜迎北京奥运会的契机，开展爱国主义教育，自觉践行社会主义荣辱观。
（二）“一助一”青年志愿者行动
以我校各院大学生青年志愿者协会为依托，组织我校大学生青年志愿者深入社区、街道、乡镇、农村、敬老院、孤儿院、特殊教育机构、贫困地区的中小学和城镇下岗职工家庭等地开展力所能及的“一助一”志愿者活动。要结合当前正在开展的抗震救灾工作，鼓励和支持我校大学生青年志愿者大力弘扬“一方有难，八方支援”的精神，主动深入灾区开展力所能及的志愿服务行动，为灾区恢复正常的生产生活作出积极贡献。要借助此次青年志愿者行动的开展，引导我校大学生青年志愿者积极担任农村留守未成年人的“爱心大哥哥” 和“爱心大姐姐”,把与农村留守未成年人“一助一”结对帮扶活动推向深入。参加上述活动的青年志愿者的表现作为评选我校“十杰百优”志愿者的重要依据。
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时间：2022-05-01 17:49
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时间：2022-05-01 19:24
