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家庭用水用电的调查报告

发布网友 发布时间:2022-04-24 16:09

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3个回答

热心网友 时间:2023-01-26 21:38

调查原因:
地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色水球,三分之二的面积都被水覆盖着,但人们能利用的淡水却不足1%,而这些淡水又大都聚集在南北两极,所以说,人们所依靠的淡水真是少之又少,而且随着人口的增加与水的污染,越来越多的城市和国家已经严重缺水,很多人在承受缺水的燃烧的痛苦。所以我对节约用水这一话题,展开了调查。
调查结果:
以前我曾在路上作了个对节水的随机调查。10个人,有一半人对节约用水认为没有必要。我在饭店、浴场等公共场所发现了一些浪费水的可恶的现象,在浴场内,没人时水龙头照样“飞流直下三千尺”,饭店厨房的洗碗池中可谓“水漫金山”,再把目光投向公共洗手间,也许在不经意间,你会发现水龙头“滴滴答答”地流淌着,可人已不知去向。据估计,这样每小时的水流失量可达17公斤,每个月12.24吨的水就被浪费了。
不过让人欣慰的是,最近的调查数据说明,现在已有87.8%的居民已经有了节约用水的意识了,有人用淘米水浇花,在刷牙洗脸间的间隙关上水龙头,用洗澡水冲马桶……
调查反思:
我们每个人以后要做到以下几点:1.养成节约用水的好习惯;2.水龙头不用是要关紧,若水龙头坏了及时去修;3.一水多用,充分利用可再利用的水;4.不要向河水中扔垃圾;5.坚决不允许工厂把没有处理的污水排入河中。
只有这样,我们的“蓝色水球”才不会枯竭,地球上最后一滴水,才不会是人类后悔的眼泪。

热心网友 时间:2023-01-26 22:56

定海区居民
7——9月份家庭生活用电情况调查方案为进一步深入开展学校组织的“四自”实践活动德育课题,充分发挥<SPAN lang=EN-US>“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用,利用暑假充裕的课外时间,让学生时时记住自己的小公民使命,从小培养去关心社会,走进社会,服务社会的良好意识,特制定本次调查活动的方案。
一、调查背景
由于存在经济发展的不平衡性和资源分布的不均衡性,区域性、季节性、时段性缺电的现象仍较严重,作为海岛城市的舟山,随着近几年经济的快速发展,用电量节节攀升<B style="mso-bidi-font-weight: normal">。</B>但居民的生活和电密不可分,每户居民到底能不能合理用电已成为一大难题。这一现象值得我们学生去关注,去调查。
二、指导思想和意义
1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、通过调查,能够了解到定海居民夏季生活用电的情况,并希望通过调查向居民宣传我市电力紧缺的现状,提高居民合理用电、节约用电的意识。
3、意义:)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。
三、调查内容
舟山市定海区>2007年7——9月份居民家庭生活用电量、家用电器数量、有无节约用电的习惯、节约用电意识等调查。
四、调查方法
上网查询,收集资料、信息。
调查问卷,数据收集、分析。
实地观察,现场采访、拍照。
家庭调查,问亲访友、记录。
五、社会实践的组织形式:
1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。具体过程参考如下:
A、编组、选题;
B、聘指导教师;
C、制定活动方案;
D、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);
E、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)
F、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)
G撰写社会实践调查报告
六、活动时间
)确定调查主题。成立调查合作小组,选好组长。各组讨论调查内容,调查方法,调查时间,并作好人员分工,聘请家长作指导。
各小组在家长带领下有计划,有条理地进行调查活动。(包括设计访谈内容,调查问卷,上网查询资料以及实地观察,访问,拍照、录象等等)
总结阶段:
各小组整理分析资料,上好结题汇报课,写好调查报告。
七、注意事项:
1、本次选题力求范围小,容易操作。
2、活动前,教师必须进行认真指导,让学生非常明白应怎样做。特别要教育学生采访时的态度和技巧,要有被碰钉子的思想准备。
3、外出时必须要跟家长事先说明;,每个小组必须有一个家长带领外出活动,千万注意安全。<
4、活动要分工明确,各尽其职,又能充分合作。
5、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。

热心网友 时间:2023-01-27 00:31

当今社会,资源浪费现象比比皆是,于是能源危机便愈发显著起来。节约,就成了世界共同的课题。建设节约型社会,已刻不容缓。我们每个人,作为这地球村中的一员,也应从身边做起,从小事做起,为节约贡献出自己的一臂之力。
节约,我们该怎么做?
上海将在2010年举办世界博览会,节约,也成为上海为世博会作好准备的一部分。我们作为上海的市民,也作为东道主,也应无时不刻的贯彻节约二字。
上海虽是中国的发达地区,但却也是中国的缺水城市之一,节水,几乎可以说是上海建设节约型城市中最重要的部分之一。而节水其实并不难,在家庭、学校和单位等日常生活中我们经常接触的地点,我们都可以在一些小节处、利用一些小诀窍达到节水的目的。譬如,在家中,我们可以利用一些小道具来节水:像很多人家(包括我家)抽水马桶的水箱里,都有一大一小两个可乐或雪碧瓶,在瓶里灌满水,,可以减少水箱的容积,以达到节水;还有更简单的,只要在水龙头下方放上一个水桶或脸盆,那么我们洗手洗脸留下的水就会积攒在盆里桶里,然后我们就可以把这些水循环使用。而在任何地方通用的节水法其实不说你也知道,就是随手拧紧龙头,不要让水空流。除了节水,还有节电:在夏天,我们把空调的温度控制在26度以上,如果每家每户都这样做,不光节下来的电量十分可观,同时也能有效缓解城市热岛效应,是一举两得的措施云云。还有节约粮食、节约纸张,要做到这些都不难,关键看你有没有这个心,能不能持之以恒了。“随手关灯”、“随手关水”,当这些“随手”都成为习惯后,节约也就会变成一种习惯。
节约,我们已经做了什么?
光在嘴上说可没有用,要看看我们已经采取的节约措施有那些,效果怎么样。比如再我们学校里,中午用餐时间我们一般都把日光灯关闭;走进教师也随处可见提醒你节约的标语。在城市里节约亦隐藏在各处,有代替电能的太阳能,方便又节能环保;节能的景观灯,既保证美丽的夜景,还能节约用电;还有最新开发的节能降耗建筑材料等都从个方面进行节能。当然,这其中很多还有待完善,像这些节能材料,一般都造价不菲,不能在普通市民中普及,而太阳能技术还不成熟等等。但好的开始是成功的一半,节约,任重而道远!

我知道,要将节约付诸实际行动,并且长期坚持下去,这或许并不容易,可我相信,终有一天,节约会成为人们意识中的一种习惯,变成一件平常事,那时节约就必将为不光是上海,而是为全世界和人类的未来添彩!
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