求语文试题答题套路
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发布时间:2023-08-02 16:48
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时间:2024-08-31 09:34
诗歌鉴赏,顾名思义,就是考查考生对古诗、词、曲甚至民歌的分析鉴赏能力,使考生通过对文中词句的玩味,产生与古人的共鸣,从而提高艺术鉴赏能力,进而使灵魂境界得以升华。虽然现在考试中诗歌鉴赏题已经面目全非,完全*该题创造者的初衷,但面对“一考定终生”的残酷现实,我们不得不使用一些不能使诗歌鉴赏起到它真正的作用,但能应付考试的方法。
下面先用一首诗作为范例:
饮后思
饮后独踞登高处,杜康旧宿秋意驻。(首联)
忍看平沙归途尽,古来丹心无人顾。(颔联)
青山常伴心不醉,绿水映带目不颓。(颈联)
萧瑟回首万木青,虹霁云翻更无晴。(尾联)
1、基础知识:通常为文学常识。例如:该诗的体裁是什么?根据“四句为绝,八句为律”的规则,每分句七个字,应为“七言律诗”。又如:该诗的题材是什么。诗的题材分为写景诗(山水诗、边塞诗、田园诗)、送别诗、怀古诗、咏物诗、羁旅诗、即事感怀诗、闺怨诗等许多种,上述是常用的几种题材类型,考题中罕见的在此不做赘述。该诗很容易答成写景诗,由于出现“高”、“旧宿”、“青山”、“绿水”等意象。但从题目和主旨看,“饮后思”传达出该诗写于作者酒后,故“高”、“杜康旧宿”的意象就可以解释通,为作者酒后感怀时的幻想。该诗意在表达作者遭逢不幸后心中的郁闷悲苦之情,即所谓“事后感”,故“青山”、“绿水”的意象就可解释通,为作者借景抒情言事之用。所以该诗应属于即事感怀诗。
2、修辞手法:普通修辞手法同现代文阅读,诗歌鉴赏中常用的一些特殊修辞手法,如用典、化用、双关、顶真(顶针、联珠)、回环(回文)、互文、夸张、隐语(谐音)、通感(移觉)等,容易被命题人反复做文章。例如该诗的尾联,应是化用了苏轼《定风波》中末句的“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。通常修辞手法都有“生动形象”、“增加文采”、“充分表达”等作用,答题时应有意识地做到“贴标签”与具体赏析的结合。
3、表现手法(表达方式):诗歌的表现手法包括运用修辞、欲扬先抑、首尾照应、借景抒情、托物言志、以小见大、层层渲染、卒章显志、借古讽今、无理之语等等,不一而足。考查考生对于诗词中各分句的理解及分句间关系的掌握程度。例如本诗颈联,运用“青山”、“绿水”的意象,正是借景抒情的典型。此意象本是乐景,但作者借此表达命途多舛、坎坷良多哀情,正是所谓的“以乐景写哀情”。
4、炼字法:当今诗歌鉴赏考试,总喜欢出“诗眼”、“某字用得好”的题,这就是炼字法在题中的具体表现。这种题,往往需要考生充分把握主旨,从而深入挖掘词句的个中深意,以字见篇。答题时,需先找出关键字,并解释字义;再带回诗中,解释在诗的环境中的意义;最后联系全篇,点明主旨或作者的情感。例如本诗颔联中的“尽”字,意为完结。在诗中,该字表现出作者面临漫漫黄沙、荆棘密布的前路却毫无退路的窘迫境地,表达了作者对当前悲惨境遇无法继续更无法后悔的尴尬、难过的情感。
5、答题规律:援引十四中某高三教师的答题规律,称作“三部曲”答法。敝人认为此法可解决一切诗歌鉴赏答题,百试不爽。所谓“三部曲”,即“运用了XXX手法,在诗中描写了/表现了XXX,表达了作者XXX的思想感情/本诗XXX的主旨。”例如:首联,作者借景抒情,以登高处杜康旧宿的哀景,运用“秋意”这一悲的意象,写出作者借酒浇愁却愁上加愁,感到前途渺茫、无可后退的哀情,表达了作者郁郁寡欢,受到沉重打击后压抑、惆怅、消极的思想感情。
参考资料:http://hi.baidu.com/xxcxr/blog/item/efb296dd88f463315882dd23.html
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时间:2024-08-31 09:35
先给分我在说
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时间:2024-08-31 09:35
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