仔细观察下面这幅漫画,回答问题。(共5分)⑴用说明性语言简要介绍画面的...

1．画面的主体是一本打开的书，书的封面写有“一本好书”字样，封底写有“一生财富”字样。书的下面露出双脚，分别代表成年男子、成年女子和—个孩子，他们共同阅读这本书。 （意思对即可） 2．一本好书能给人有益的知识，拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。（意思对即可）

（1）画面中有四个人推重物前行，其中三个人推方形重物居后，一人推一球形重物走在最前面，此人身后不远处有一堆碎屑和一把插在地上的刀。（3分）（2）示例：创新才能进步；不知变通就会落后；磨刀不误砍柴工。（2分） 试题分析：解答第一问时要先简述构图要素，要按照一定的顺序解说，或由左...

试题分析：这是一道漫画的题目，漫画一般考核标题、概括画面的内容和解释寓意等题目，一般都需从概括画面的含义入手，然后解释寓意，寓意要注意和现实中的事情紧密联系，注意揭示的是一类现象。

（1）这是一幅标题为“解决问题”的漫画。（1分）画面左下角是一个内有“问题”二字的大大的没有盖子的黑色窨井；（1分）右边有一个人，手拿小小的窨井盖，边向井边跑边扭过头说：“正在着手解决！”（1分）【注意：必须强调井的“大”和井盖的“小”】（2）讽刺了一些人对于出现的问题，不...

（1）画面的左侧是三个字“放学了”，中间是一个刚放学回家的小朋友，右面是一个巨大的笼子，笼子里放着两叠厚厚的家庭作业，小朋友要进入笼子里做家庭作业。（2）这幅漫画讽刺了家长望子成龙，在学习方面给孩子施加了太大的压力，孩子到家后就像在笼子里一样。（意对即可）

在说明时应分别描绘这几个画面：一是波涛汹涌的海面，二是破烂欲沉的船，三是五个各自锯拆大船造小船的人。其漫画主旨的揭示，就要认真地结合这几个画面来考虑。要明白这几个画面分别指代什么意义，大船代表一个整体和集体，各自的小船指每个人的利益。把握了这些，就可以答出漫画的题旨了。

小题1:这幅题为“绿色家园”的图画，在一片树叶的中间有一个地球（1分），整个图又像一只眼睛（1分）。小题2:地球就像人的眼睛一样重要，现在的地球已经遭受到人类的严重破坏（绿色家园已经不再是绿色的），我们要爱护我们的家园（地球）。（3分）或是：我们要关注地球的命运，也要像保护眼睛一样...

示例二：不赞同这种做法，因为鲁迅的作品有着很深刻的社会与人文教育意义，他的作品意义深刻，是国民教育的脊梁。鲁迅的文章能把中国几千年封建礼教这颗“毒瘤”对人的迫害一一展现出来，这在中国近现代文人当中无人可及。(观点1分，理由阐述2分，言之成理即可) 试题分析：（1）漫画题要从三个方...

（漫画解说2分，漫画寓意概括3分，意思正确即可得分）（2）《“巧”干》《“实”干与“巧”干》《“实”干不如“巧”干》《如此巧干》 类比联想，探究画面寓意。类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意的过程。

参考答案：（1）凤凰卫视解读食品安全隐患 （2）画面中有一个不法商人，他手持一把大伞，伞上写有“国标允许”的字样，在大伞的遮盖下，他在某食品中加入有害的化学物质。（3）示例：培养食品安全公德心。“食品安全”综合性学习活动及答案