上课铃响了,同学们前赴后继地走进教室。(修改病句)(把前赴后继换_百 ...

1、上课铃响了，同学们纷纷走进教室。2、上课铃响了，楼道里的学生们纷纷走进教室。3、上课铃响了，在教室外候课的老师们纷纷走进教室。

“叮铃铃”上可铃响了，同学们争先恐后地涌进教室。有的同学构肩搭背地走进班级，有的同学像散步一样悠哉悠哉地走进班级，有的同学一个箭步冲进班级……其中进班级最有特色的还要属于许伟杰，他像被灌醉一样，横冲直撞的闯进班级；如果说进班级最有气势的那也只有潘晨了，他挥舞着一只手，另一只手...

1、成分残缺：上课铃响了，立刻跑进教室。一个完整的句子有：主语、谓语、宾语。孩子可能不知道这三个是什么东西，那我们换一个思路，就是谁做什么？上面的这个句子就是缺乏主语，谁跑进教室？可以选择补充主语:“同学们”或者“我”句子可以改成：上课铃响了，同学们/我立刻跑进教室。成分残缺一般就...

迅速。迅速的意思是速度高；非常快。拼音：xùn sù 引证释义：艾芜《红艳艳的罂粟花》：“他的姐姐却是迅速地看一下我，就避开了。”近义词：快速、神速、连忙、急迅、快捷、敏捷等。近义词 快速 [ kuài sù ]速度快的；迅速。引证释义：孙犁《秀露集·关于编辑和投稿》：“那时候，日本以翻译外...

用词不当。可以改为：游客们络绎不绝地来到桂林欣赏这里的山水。前赴后续：指前面的倒下了，后面的紧跟上去；形容斗争得英勇壮烈 求采纳

上课铃响了,电教室鸦雀无声。我们屏息静候,等待着一位课堂教学高手(事前班主任介绍)来上课。随着多媒体播放出的愉快音乐,走进一位中等个儿、眉清目秀的男青年老师,他就是李晓辉老师吧?!他一开口就问:“同学们,你们见过我吗?”我们回答:“没有。”老师又问:“你们对我的印象怎么样?”我们谁也不敢出声,接着...

“叮铃铃”“叮铃铃”上课铃响了，大家争先恐后地走进教室。这是一节自然课，桌子上早已摆好了一本本深蓝色封面的自然书。正当我悠然自得地做着眼保健操的时候，老师说：“陈露，过来一下。”自然老师叫我？什么事呀？我边想着这个问题，边走到讲台桌前。“帮我发一下这些凸透镜，每块桌子一把。

“铃、铃、铃……”上课铃响了,同学们陆陆续续地走进教室,等待老师的到来。 这时景老师捧着书,来到了教室,和往常不一样的是,老师开门见山地说:“今天我们来做游戏吧。”“咦,不是数学课吗?”我自言自语地轻声说道。这时景老师把一袋黄色的彩球倒进了盒子里,让一个同学去摸,然后让我们举手猜一猜摸出来的...

“铃铃铃”上课了,同学们都纷纷跑回自己的教室。不过,就在这时,小芳不小心把小红的新文具盒碰掉了,文具洒满一地,小芳看着这一堆文具,心里不由得焦急起来。 小红看见自己心爱的文具盒掉在了地下,非常气愤,便大声叫喊:“是谁弄掉我的文具盒的?”小芳脸慢慢地红了,轻轻地举起她的小手,小红得知是小芳把自己的新...

上课铃响了,同学们排着整齐的队伍走进教室。 这就是我们美丽的校园。 名师点评:这篇作文描述了学校操场两旁的花坛以及花坛中美丽的花朵,描写了操场前方的升旗台:“是用黑大理石做成的”“升旗后红旗配着黑大理石,就显得更美丽了”,还描述了同学们在操场上玩耍的快乐场景……既有动态的描述,又有静态的描写,动静结...