发布网友 发布时间:2022-04-26 14:15
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热心网友 时间:2023-10-10 05:49
这个要看你家宝宝是多大,像我们家大宝两岁半以前跟其他的小朋友一起玩的时候如果是抢玩具或是生气的时候也会打人,跟她说是好朋友不能打架,打架了下次就不能再在一起玩了,大宝会说其他小朋友也打她。可能这么小的孩子他心里想表达的东西不能用语言表达出来然后就只有借助肢体动作待解决问题。后来每次出去跟小朋友一起玩的时候我都会跟她先好好说让她不要打其他的小朋友如果别的小朋友打她妈妈会帮她阻止,这样的话效果会比较好一点,人虽然小但是你先跟他讲讲道理他还是能听的进去的。我们家大宝自从去上幼儿园了以后就很少打人可能学校老师也教他们不能打小朋友。热心网友 时间:2023-10-10 05:49
对孩子的愤怒和挫败感表示关心和同情,对孩子的愤怒和挫败感表示关心和同情,这些情绪驱使他们采取行动。一旦你的孩子学会真正相信他们的感情永远是重要的和值得同情的,他们就会在被压倒之前更好地寻求支持。获得支持的孩子学会寻求支持,通过哭泣或说话来释放压力。热心网友 时间:2023-10-10 05:50
向她展示当她遇到挫折时她可以做什么。如果可能的话,当你介入并阻止你的孩子的时候,希望是在他们爆发之前,表现出你能让自己真正倾听他们的哭泣和抱怨,并把一切都发泄出来。通常情况下,父母阻止孩子的干预,会提供他们需要的出口,让潜在的挫折感浮出水面,通过大声哭喊获得一些解脱。热心网友 时间:2023-10-10 05:50
找到导火索。接受孩子的天性,并且据此形成你自己正确的,可以让孩子达到的期望,要了解我们的孩子,知道什么事情会使他们表现不佳,并且尽量预防这种,导火索的出现。热心网友 时间:2023-10-10 05:51
身体干预,通过尽可能快地进行身体干预,而不是期待他们对口头指示做出反应。如果他们已经打过了,让伤害过的孩子靠近,在照顾和同情被伤害的孩子时,让他们参与进来。