天津轻工职业技术学院生产过程与自动化专业是怎么回事?
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发布时间：2022-05-01 13:35
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时间：2023-10-15 12:04
一、课程性质与任务
可编程序控制器，简称PLC，它是在传统的顺序控制器的基础上引入了微电子技术、计算机技术、自动控制技术和通讯技术而形成的一代新型工业控制装置，目的是用来取代继电器、执行逻辑、记时、计数等顺序控制功能，建立柔性的程控系统。它具有结构简单、编程方便、性能优越、灵活通用、使用方便、可靠性高、抗干扰能力强等一系列优点，在工业生产过程自动控制领域得到广泛的应用。是当代工业生产自动化的主要手段和重要的自动化控制设备，该课程是工科类一门主要的专业基础课。
本课程的教学目的是让学生掌握可编程控制器原理及编程方法，具备一定的PLC程序设计和PLC应用能力，为今后从事自动化控制领域的工作打下基础。本课程的突出特征是理论教学与实际训练并重，要求理论教学与实践操作密切结合，强调技术应用。
二、对前继课程具体内容的要求
本课程开设前要求学生修过《电子技术基础》、《电气控制》和《电机与电器》，掌握基本电器控制基础。
三、本课程的授课内容与授课要求
第一章 可编程序控制器概述
（一）教学内容
1.可编程序控制器的产生、发展和定义
2.可编程序控制器功能及特点
3.可编程序控制器分类
4.可编程序控制器与其他工业控制器的比较
（二）教学要求
1.掌握内容：PLC的定义、功能、分类及特点
2.了解内容：PLC产生、发展
第二章 可编程序控制器结构和工作原理
（一）教学内容
1.可编程序控制器的组成及基本结构
2.可编程序控制器工作原理、技术指标
3.西门子PLC功能及其编程语言简介
（二）教学要求
1.掌握内容：重点掌握S7-200的结构、原理及编程语言
2.了解内容：可编程序控制器的性能指标
第三章 介绍编程软件的使用方法
（一）教学内容
1. STEP7-Micro/WIN32安装与启动
2. STEP7-Micro/WIN32软件介绍
3. S7－200系统块的配置以及程序的编辑、调试和运行方法
（二）教学要求
1.掌握内容：熟练使用STEP7-Micro/WIN32软件对S7－200PLC进行程序的编辑、调试和运行
2.了解内容：STEP7-Micro/WIN32安装及系统块的配置
第四章 S7-200的基本指令
（一）教学内容
1. 位操作指令
2. 运算指令
3. 数据处理指令
4. 转换指令以及表功能指令
（二）教学要求
1.掌握内容：重点掌握定时器/计数器指令、运算指令、数据处理指令及转换指令的功能和应用
2.了解内容：各种表功能指令的作用
第五章 S7-200的功能指令
（一）教学内容
1. 程序控制类指令
2. 中断指令
3. 高速计数器指令
4. 高速脉冲输出指令
（二）教学要求
1. 掌握内容：S7-200功能指令的作用及使用方法
2. 了解内容：系统控制类指令的应用
第六章 可编程序控制器应用系统设计
（一）教学内容
1. PLC应用系统设计的原则、方法和步骤
2. PLC应用程序设计方法
3. PLC 应用举例
（二）教学要求
1.掌握内容：PLC应用程序设计的方法
2.了解内容：PLC应用系统设计的原则、方法和步骤
第七章 可编程序控制器硬件组态
（一）教学内容
1. PLC应用系统设计的原则、方法和步骤
2. PLC应用程序设计方法
3. PLC 应用举例
（二）教学要求
1.掌握内容：PLC应用程序设计的方法
2.了解内容：PLC应用系统设计的原则、方法和步骤
四、课内实践环节具体安排及说明（注：每个实验为2学时）
实验一 介绍TVT-90HC实验设备并了解STEP7-Micro/WIN32软件环境
实验二 位操作指令编程实验
实验三 基本指令综合实验
实验四 简单工业控制应用程序设计
实验五 综合应用程序设计和调试
五、本课程的考核方式
方式：笔试（50%）+实操（50%）
六、学时分配建议
教学内容
授课学时
习题课学时
实践课学时
小计
第一部分 可编程序控制器概述
2
2
第二部分 可编程序控制器结构和工作原理
4
2
6
第三部分 介绍编程软件的使用方法
4
4
第四部分S7-200的基本指令
14
2
4
20
第五部分 S7-200的功能指令
8
2
2
12
第六部分 可编程序控制器应用系统设计
4
2
2
8
合计
36
6
10
52
* 第七部分 可编程序控制器联网通信
根据实际情况可作为选修内容
（注：教学计划内课时数不含考试及复习）
七、建议使用教材及教学参考书
可编程控制器（PLC）教程 李云梅 侯雪 天津轻工职业技术学院
可编程控制器原理及应用 田淑珍 机械工业出版社
可编程控制器原理及应用 孙平 高等教育出版社
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时间：2023-10-15 12:04
一、课程性质与任务
可编程序控制器，简称PLC，它是在传统的顺序控制器的基础上引入了微电子技术、计算机技术、自动控制技术和通讯技术而形成的一代新型工业控制装置，目的是用来取代继电器、执行逻辑、记时、计数等顺序控制功能，建立柔性的程控系统。它具有结构简单、编程方便、性能优越、灵活通用、使用方便、可靠性高、抗干扰能力强等一系列优点，在工业生产过程自动控制领域得到广泛的应用。是当代工业生产自动化的主要手段和重要的自动化控制设备，该课程是工科类一门主要的专业基础课。
本课程的教学目的是让学生掌握可编程控制器原理及编程方法，具备一定的PLC程序设计和PLC应用能力，为今后从事自动化控制领域的工作打下基础。本课程的突出特征是理论教学与实际训练并重，要求理论教学与实践操作密切结合，强调技术应用。
二、对前继课程具体内容的要求
本课程开设前要求学生修过《电子技术基础》、《电气控制》和《电机与电器》，掌握基本电器控制基础。
三、本课程的授课内容与授课要求
第一章 可编程序控制器概述
（一）教学内容
1.可编程序控制器的产生、发展和定义
2.可编程序控制器功能及特点
3.可编程序控制器分类
4.可编程序控制器与其他工业控制器的比较
（二）教学要求
1.掌握内容：PLC的定义、功能、分类及特点
2.了解内容：PLC产生、发展
第二章 可编程序控制器结构和工作原理
（一）教学内容
1.可编程序控制器的组成及基本结构
2.可编程序控制器工作原理、技术指标
3.西门子PLC功能及其编程语言简介
（二）教学要求
1.掌握内容：重点掌握S7-200的结构、原理及编程语言
2.了解内容：可编程序控制器的性能指标
第三章 介绍编程软件的使用方法
（一）教学内容
1. STEP7-Micro/WIN32安装与启动
2. STEP7-Micro/WIN32软件介绍
3. S7－200系统块的配置以及程序的编辑、调试和运行方法
（二）教学要求
1.掌握内容：熟练使用STEP7-Micro/WIN32软件对S7－200PLC进行程序的编辑、调试和运行
2.了解内容：STEP7-Micro/WIN32安装及系统块的配置
第四章 S7-200的基本指令
（一）教学内容
1. 位操作指令
2. 运算指令
3. 数据处理指令
4. 转换指令以及表功能指令
（二）教学要求
1.掌握内容：重点掌握定时器/计数器指令、运算指令、数据处理指令及转换指令的功能和应用
2.了解内容：各种表功能指令的作用
第五章 S7-200的功能指令
（一）教学内容
1. 程序控制类指令
2. 中断指令
3. 高速计数器指令
4. 高速脉冲输出指令
（二）教学要求
1. 掌握内容：S7-200功能指令的作用及使用方法
2. 了解内容：系统控制类指令的应用
第六章 可编程序控制器应用系统设计
（一）教学内容
1. PLC应用系统设计的原则、方法和步骤
2. PLC应用程序设计方法
3. PLC 应用举例
（二）教学要求
1.掌握内容：PLC应用程序设计的方法
2.了解内容：PLC应用系统设计的原则、方法和步骤
第七章 可编程序控制器硬件组态
（一）教学内容
1. PLC应用系统设计的原则、方法和步骤
2. PLC应用程序设计方法
3. PLC 应用举例
（二）教学要求
1.掌握内容：PLC应用程序设计的方法
2.了解内容：PLC应用系统设计的原则、方法和步骤
四、课内实践环节具体安排及说明（注：每个实验为2学时）
实验一 介绍TVT-90HC实验设备并了解STEP7-Micro/WIN32软件环境
实验二 位操作指令编程实验
实验三 基本指令综合实验
实验四 简单工业控制应用程序设计
实验五 综合应用程序设计和调试
五、本课程的考核方式
方式：笔试（50%）+实操（50%）
六、学时分配建议
教学内容
授课学时
习题课学时
实践课学时
小计
第一部分 可编程序控制器概述
2
2
第二部分 可编程序控制器结构和工作原理
4
2
6
第三部分 介绍编程软件的使用方法
4
4
第四部分S7-200的基本指令
14
2
4
20
第五部分 S7-200的功能指令
8
2
2
12
第六部分 可编程序控制器应用系统设计
4
2
2
8
合计
36
6
10
52
* 第七部分 可编程序控制器联网通信
根据实际情况可作为选修内容
（注：教学计划内课时数不含考试及复习）
七、建议使用教材及教学参考书
可编程控制器（PLC）教程 李云梅 侯雪 天津轻工职业技术学院
可编程控制器原理及应用 田淑珍 机械工业出版社
可编程控制器原理及应用 孙平 高等教育出版社
