复旦大学自主招生和上海交大自主招生的面试是啥样子的?

发布网友发布时间：2022-04-30 14:49

共4个回答

热心网友时间：2022-06-25 16:23

自主招生必须要了解各个大学的校史，面试时老师着重问你的：

从历史底蕴来说，上海交通大学一直是著名大学，114年的历史，培养出很多人才，钱学森，弘一法师李叔同，吴文俊，唐文治、蔡元培、李叔同、黄炎培、邵力子、蒋梦麟、马衡、洪深、朱屺瞻、邹韬奋等人文社会科学领域的著名学者。而复旦是没有任何历史底蕴的。因为复旦的历史是空白的。

现在的上海东北部的复旦大学所有的学科都来自于1952年院系调整期间其他学校的支援，
所有的知名教授都来自于其他著名大学的支援，主要来自于浙江大学，交通大学，圣约翰大学等等，复旦聚集了华东地区【所有著名大学的王牌学科】；
复旦大学所有的系主任都是浙江大学和交通大学的教授担任，复旦大学的校长很多也是交通大学的毕业生，可见原来的【复旦大学多么差】，和浙大，交大实力相差之悬殊。

但是复旦在被输血之后这么多年，没有自己造血能力，没有奋斗能力，现在发展最差，现在一直在下降，现在的复旦的综合实力排名还是不如底蕴深厚的交大。

复旦尽管有100年的历史，但是是没有任何历史底蕴的，

去复旦的校史馆就可以看得出，没有任何著名人物是复旦培养出来的，院系调整前的上海人都是以去复旦为耻的，现在上海的老一知识分子提起复旦也是一直摇头；

如果同时去过复旦大学的校史馆和交通大学的校史馆，简单的比较就可以看得出来两所学校历史底蕴的巨大差距，复旦是没有任何历史底蕴的。

比如复旦现在一直拿来宣扬的谷超豪，苏步青等等都是浙江大学的毕业生；

下段文字摘于《大学教育科学》的院系调整史料研究，对于复旦的评价已经非常客气和隐晦了。
http://book.ifeng.com/special/49nianhoudaxue/201002/0203_9420_1536041.shtml
（3）“空白”的复旦。
假设当时全国只设五个综合性大学，上海最具竞争力的大学无疑是交通大学。可除了京城以外，这个最具战略地位的综合性大学却花落复旦，这同样不能令人信服。

复旦大学在*高校中算不上一流。1952年院系调整时，原复旦大学在自然科学方面【既没有一个重要的学科】，【也没有一个有能耐的教授】。但就是这样一个当时现代科学家缺席的大学，在理工科独步天下的1950年代的院系调整中被定为综合性大学，许多强校的优势学科、著名学者都要弄往复旦，这完全出乎人们的意料。
因为，无论是企业的兼并，还是学校的重组，一个自然的选择总是以大吞小，以强吸弱，这符合当事人的心理需求，更便利日后的正常运行。如最近一次的高校合并，就是规模小的大学或二、三流的大学并入规模大的或一流的大学，而不是相反。

假如【今日的复旦，并入上海的一般性高校】，岂不成了笑话？

可当时的确是反其道而行之的。不过，这一貌似“外行”的举措实则是【精心设计】的，堪称【院系调整中的一个经典】。因为，作为华东高校的新科状元，上海、浙江区域唯一的综合性大学，复旦可名正言顺地【把沪、浙两地的高校名流尽收麾下】；同时又阻止了浙大、交大、同济等名校的名师在其中的任一本部的“会师”，大大方便了今后的治理。只要便利自己的驾驭，几乎可以不考虑其他，这是院系调整的一大特征；设综合性大学时弃浙大、交大而取复旦，便是一例。

热心网友时间：2022-06-25 16:23

我是2010应届毕业生，我参加过交大的面试，所以可以和你分享一下～～
面试是很难准备的，要靠平时的积累。主要就是多看看时事新闻，并且有自己的想法观点。教授问的问题不会刻意刁难，也没有标准答案，主要是想从你的回答中看出你是否有主见和想法。所以注意一定要答出自己的特色，不要随波逐流。
上海交大的面试是一（考生）对三（教授）的形式，分两轮，每次20～30分钟。考官从头到尾都面带笑容的，所以不用紧张，你也保持微笑就可以了，真的无法回答的问题就说“对不起，我不清楚”就可以，考官会给你提示引导你的。另外一些面试的注意事项（比如穿着打扮、谈吐什么的），你可以百度一下，很多的。
我们这届有约一千人进面试，最后预录取500个，所以大概是二分之一的比例。

复旦的面试我没有参加，抱歉不能给你什么有效地建议，但是国内高校的面试都是大同小异的，不用太过紧张了！！目前来说，还是好好学习，为自己在各校自主招生中增加有力的砝码最为重要，你说呢？

最后祝你好运啦～希望我们能成为交大校友＾＾

热心网友时间：2022-06-25 16:24

不同的单位对面试过程的设计会有所不同，有的单位会非常正式，有的单位则相对比较随意，但一般来说，面试可以分为以下五个阶段：

第一阶段：准备阶段。准备阶段主要是以一般性的社交话题进行交谈，例如主考会问类似“从宿舍到这里远不远”、“今天天气很好，是吗？”这样的问题，目的是使应聘人员能比较自然地进入面试情景之中，以便消除毕业生紧张的心情，建立一种和谐、友善的面试气氛。毕业生这时就不需要详细地对所问问题进行一一解答，可利用这个机会熟悉面试环境和考官。

第二阶段：引入阶段。社交性的话题结束后，毕业生的情绪逐渐稳定下来，开始进入第二阶段，这阶段主要围绕其履历情况提出问题，给应聘者一次真正发言的机会。例如主考会问类似“请用简短的语言介绍一下你自己”、“在大学期间所学的主要课程有哪些”、“谈谈你在学期间最大的收获是什么”等问题。毕业生在面试前就应对类似的问题进行准备，回答时要有针对性。

第三阶段：正题阶段。进入面谈的实质性正题，主要是从广泛的话题来了解应聘人员不同侧面的心理特点、行为特征、能力素质等，因此，提问的范围也较广，主要是为了针对应聘者的特点获取评价信息，提问的方式也各有不同。

热心网友时间：2022-06-25 16:24

交大的楼上，多想想你为什么会选择第一志愿那专业，一般都会问。
复旦嘛，和交大不一样，是依次走进几间房间，每个里有一个教授，一对一盯着你问，问什么的都有，风格不一，每个15分钟左右。希望有帮助，good luck！