请英语专家帮我翻译一小段英语(有关影视教学) ②

发布网友 发布时间：2022-04-30 15:19

我来回答

共3个回答

热心网友 时间：2022-06-29 18:12

今年来，作为交互式教学技术使用日益增加的表现之一，视频在中国英语教学中的应用也得到了飞速发展。由于有着大量有价值的资源，视频受到了中国广大师生的欢迎， 如今视频不仅是一种娱乐方式，还被当成学习英语的捷径。 提供给大学生的视频对话课程被称为“shi ting shuo”，在中文中“shi ting”的意思是“看、听”，而“shuo”的意思则是“说”。听、说是学生必须的两项主要技能，视频课程不仅通过图像向学生讲授英语，也使他们讨论相关内容的同时学习英语。
一些学生欢迎视频课程，因为除了语言之外，他们还可以从其中的人物身上学到主人公的个性特点、对生活的态度以及不同国家的文化背景。他们也喜欢诸如角色扮演、分组讨论、辩论等活动。而其他习惯了填鸭式教育的学生则对视频教学感到不适应，他们认为看视频是在浪费他们有限的学习时间，而且班级规模变大也给口语练习活动带来了困难。老师们也有自己的想法，一些认为视频可以帮助老师激发学生的积极性，鼓励学生练习口语并且提供了许多文化资讯，而也有一些不擅长使用机器和对使用新设备感到不适应的老师，他们只是简单的把视频从上课放到下课。
因此，在视频教学中，如果学生只是把观看视频作为娱乐节目，如果学生缺乏参与意识，如果观看的时间太断以至于他们无法明白理解其情节，如果在视频课程后没有活动或练习，教师只是在例行公事，那么视频教学不过是一种消遣，而不是一种有特定目的的教学方式，也是对先进的现代化教学器材设备的极大浪费。老师们应该把注意力更多地放在如何通过视频进行教学上，不仅因为它们已经广泛用于英语教学，而且因为其利大于弊。

好长啊，总算翻完了。令我不解的是为什么百度知道里总有拿机器翻译的来糊弄人的呢？

热心网友 时间：2022-06-29 18:12

在近年来，利用影片在英语课堂教学中增长迅速，在中国，由于人们日益重视对交际的教学技巧。作为一个丰富和宝贵的资源，影片深受学生和教师在中国，现在的影片，不仅提供某种形式的娱乐人民，而且也被用作一种方式学习英语。 “视频，当然提供给学院和大学的学生一个会话班是所谓的shitingshuo 。在中国shiting手段'看和听'和硕手段'发言' 。由于听力和口语是两大技能，学生应掌握，视频，当然不只是教英语，通过视频，但也有学生使用英语，他们据悉，在谈到视频“ [ 2 ]
有些学生喜欢的视频，当然，因为他们可以学到很多东西，从人民对他们的人格，他们的生活态度，和文化背景不同的国家，除了语言。他们还可以享受许多活动，如角色扮演，小组讨论，辩论等。而其他的学生谁是用来填鸭式的教学方法所担心的录像，他们认为看录像会浪费有限的学习时间和大型每班学生人数，带来很大的困难，在口腔实践活动。教师也有他们的意见，有人认为影片可以帮助他们，调动他们的学生活动，鼓励他们实践他们的英语口语和提供大量的文化信息。不过，也有一些教师不擅长使用机器和是否不舒服，使用新设备。他们只播放视频从一开始到去年底在课堂上。
因此，在视频当然，如果学生只是采取收看视频娱乐或娱乐;如果学生在缺乏应有的重视或焦虑;如果时间看，是这么少，他们不能深刻理解的阴谋;如果有，甚至没有任何活动或行使后，视频序列和教师，让它去，视频成为完全的娱乐，而非作为辅助教材的某些目的，两者会造成很大的浪费，以基本的现代电器或设备的设施，和教师应更加注重英语教学，透过影片，因为它们不仅广泛应用在英语教学中，而且他们的优势，走出重量，他们的弊端。

热心网友 时间：2022-06-29 18:13

最近这几年，源于对交互式教学的日益重视，中国的英语课堂上，视频教学越来越普及。做为一个丰富又有价值的资源，在中国，视频教学受到广大师生的欢迎。如今，视频不仅提供人们享受，也作为学习英语的一种方式。“给大学生的对话课堂提供的视频课也被叫做视听说，在中国SHITING意思是看和听，SHUO是说的意思。因为听和说是学生掌握英语的两个关键技巧，视频学习不仅通过录象教学生英语，也可以使学生们使用所学的英语知道讨论图画中看到的内容。”
一些学生喜欢视频教学因为他们通过这种方式可以从主人公身上了解更多包括性格，对人生的态度和各国家的文化背景，而不仅仅是语言本身。他们还可以参与很多活动比如角色扮演，小组讨论，辩论赛等等。当那些习惯于填鸭教学方法的同学担忧视频教学，他们认为看视频会浪费他们有限的学习时间而且大的教室也使口语锻炼变的困难。老师们同样有关于它的一些观点，有些认为视频教育可以帮助他们促进学生学习的动力，鼓励他们锻炼英语口语，同时也提供了很多文化信息。然而，仍然有一些老师不擅长不适应使用新的机器设备。他们在课堂上只是从头到尾的放映视频。
因此，关于视频教学，如果学生只是把看视频当成是娱乐消遣，如果学生们缺乏一定的参与意识，如果观看的时间太短他们不能完全的知道情节，如果视频环节过去后没有活动或练习而老师就是力行公式，视频就完全是一种娱乐而非一种有特定目标的教学辅助，这也将对学校中现代基础设备仪器建设造成极大的浪费，老师应该在使用视频技术完成英语教学时分外注意不仅仅因为他们在英语教学中已广泛应用而是它们的利大于弊。

哎呀，意思差不多就是这样，但语言流畅度不够，你自己再稍加整理下吧。