大班,幼儿要认识春天,假如你是一名幼儿教师,怎样创设环境?

发布网友发布时间：2022-04-30 02:37

共5个回答

热心网友时间：2023-10-08 18:01

主体以绿色为主，烘托生机盎然的氛围，吊饰以各种鸟或风筝为主，区域以花园式隔断为主。阅读区投放关于春天的景象特征图片或发生在春天的故事绘本。美工区材料投放风筝制作的材料及制作鸟的轻粘土。益智区投放春游活动中需会下的各种棋类。建构区投放积木幼儿自主建构春天的公园。科学区投放放大镜，手电筒，染料等实验材料发现春天的小秘密。

热心网友时间：2023-10-08 18:02

大班的孩子，接受能力已经很强了。
作为老师，我要领同学们到绿色的草坪上，
看小草，画小燕子。

热心网友时间：2023-10-08 18:02

耀眼要认识春天，假如你是个幼儿教师，你转的创伤的了环境，那么你要把这个春天的在绿色发出来。

热心网友时间：2023-10-08 18:03

可以先带孩子在外面走走，感受一下春天的气息

热心网友时间：2023-10-08 18:03

如果遇上了这样的情况，那当然就是围绕着春天的主题来创作了，一定要把春天的样子做出来，这样就能让小朋友们认识的深刻了