儿子早恋了,我们家长该怎么办?
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发布时间：2022-04-30 06:52
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时间：2023-04-28 17:27
第一：最好找一些教材或者VCD，给他知道现在谈恋爱的利弊。而且在这个过程中，你不用说话，让他自己去领悟。
第二：给他讲道理（一般情况下这种方法不怎么有效，因为现在的孩子都是90后，接触社会的早，发育的成熟，而且有他们自己的见解。实在不行了再用这个办法，如果你的孩子能听得下去的话）：你可以这样的问他：（1）孩子，你知道什么是爱情吗？能跟我说说爱情的定义吗？（你要等他的回答再继续问）。（2）孩子，对于你的理解，我谈谈我的看法，但是不一定对，可以参考：孩子，我和你母亲一路走过来（谈谈你们从开始谈恋爱到现在说经历的困难和挫折，越详细约好，让他知道，爱情原来要付出这么多，看他能负起责任吗？）爱情呢，顾名思义，先有爱后有情，这个过程中需要2个人的相互理解、包容、坚持等等，这一些社会因素使2个人最后走到了一起。你看看你现在的年龄能不能承受得起这样的爱情呢？你拿什么来拯救你们这份爱情呢？你们现在的所谓的爱情，就是彼此有互相的好感或者对于性的渴望罢了，并没有达到真正的爱。如果现在我不给你钱，你怎么来生活，为了你的以后？好好的考虑一下。爸爸（或妈妈）等待你的答案。这个过程要用充满信任的目光看着他！（3）找个安静的时间，最好和你的老婆（或者丈夫）商量，以你的语气给你的儿子写一封信，这封信要用诚恳和谦虚的语气来写----以邮寄的方式送到他的班级。我想这个办法是最有效的。在这个过程中最好动之以情晓之以理，最好能够让他流下眼泪。让他知道在这个过程，你们为了他付出多少，让他知道什么才是真正的爱情，让他知道现在他的目标是什么，让他知道现在应该干什么？我想他看完后一定有些心里感受，对于曾经一个学习好的学生来说，他应该有所表现。然后，你还要说，谁都不知道人生的每一次抉择是对还是错，只是靠自己的任性撑到了今天。没有人说谁在这个游戏过程中得到了什么或者输掉了什么，只是自己还没有到完全成熟的时候。每个人的人生都不可能是完美的，都有它残缺的一面。如果人生真的是那样的完美，那么那样的人生还有什么意义呢？只有残缺的一面，才能让自己真正的成熟与长大。人不可能不犯错误，但是我希望儿子你能够改，爱并不是你的错，而是你真正的长大了，要经历这人生一步的！我和你的妈妈（或者丈夫）期待儿子你早日回归，家里永远你是最温暖的怀抱。（4）说了这么多，我还想说一点就是：既然孩子出现这样的情况，并不是单方面的事，最后实在不行的时候，可以找双方的父母（记住：这是万不得已的手段）。但是我更想说的是：现在的*教育，已经把孩子更加的商业化，让孩子有些冷漠的感觉。我想早恋并不是孩子的问题，家长也要深刻的反省。你们是不是给予他的空间太小了？没有什么沟通的途径？要让孩子在宽松的环境下长大，不用把他推向人生是火坑！这样的问题不是一天两天形成的，是长时间积累下来的结果。因为这个阶段，什么都不懂，年少轻狂，为了他们的所谓爱情，很可能做出不理智的行为，这个要注意。我想家长平时能够多给孩子点关爱和适当的管理，就不至于出现现在的情况。
楼上也有不少好的建议，也值得你去参考。
说了这么多，希望对你的孩子能有所帮助。也希望你的孩子能够真正的回归到你们身边。
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时间：2023-04-28 17:27
在对待青春期少男少女“早恋”的问题上，家长可以采取以下具体措施：
（1）当孩子进入青春期，家长在对孩子进行性教育的同时，要进行一些适当的性、恋 爱、婚姻教育，先打打早恋的预防针。当发现孩子有早恋的苗头时，家长不要惊慌失措，如临大敌，要对孩子进行热情的帮助，可以告诉孩子：德国伟大诗人歌德曾经说过：“英俊少年哪个不善钟情，妙龄少女谁个不善怀春”，喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的，但这种喜欢只能保持在友谊的层面，不能成为“恋爱”，因为你们正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段，生理、心理发展尚不成熟。如果因为早恋而荒废学业、前途也非常可惜的。
（2）如果发现孩子陷入早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责 骂甚至惩罚的方式来对待孩子，更不能冲向学校、对方家中，或向邻 里诉苦，弄得满城风雨。最好的办法是理解孩子，体贴孩子，运用“冷处理”的办法。因为当孩子产生恋爱情感时，随着憧憬产激动也会为伤感、社会环境压力、甚至*的纠缠而苦恼，父母不但要洞察孩子这种内心情感，而且还要从旁加以引导，要耐心地倾听孩子的诉说，并给孩子以热情、严肃的忠告。要教孩子自尊自爱，区分友谊与爱情的关系，适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。要告诉孩子初、高中生谈恋爱最后“终成眷属”的还不到3%，成功的可能性非常小，早恋对中学生学业有影响，如果因谈恋爱影响到不能继续求学深造，即使两人结婚了，生活也必将充满坎坷与矛盾冲突，因为知识经济时代已经来临。对孩子早恋问题，家长的教育要和风细雨，又要有一定严肃态度，不能埋怨、责备，帮助孩子走出“早恋”的困惑是需要一定的时间的。
（3）家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛 的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。同时，鼓励孩子根据个人兴趣，发 展个人爱好，如进行集邮、读世界名著、练习写作投稿，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许，“早恋”的情感会适当减弱和转移。 对于中学生“早恋”问题，笔者想多说几句。因为近些年来随着人们生活水平的普遍提高，儿童营养供给充分，加之社会环境有形无形的“性”刺激，儿童性成熟年龄明显提前，这也导致了现在中学生谈恋爱年龄普遍提前，甚至有报道说小学高年级 中也出现了谈恋爱现象。对此，家长应有一定的思想准备，不能视中小学生早恋低龄化和早恋者数量激增如洪水猛兽，同时也不能如有些文章所说的“自然教育”，任其发展。在这个问题上，家长应学习一些有关儿童心理学特别是青春期心理学、教育学知识，提高素养。平时要对孩子多留意观察，多和孩子谈心，预防青少年早恋的发生。
参考资料：http://qun.51.com/klttl/topic.php?pid=15931
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时间：2023-04-28 17:28
2、反思自我找原因：孩子早恋了，家长是有一定的责任的，家长不能只抱怨孩子不听话，不懂得理解家长的苦心，抱怨解决不了问题，应该从自身找找原因，这样才有利于沟通解决问题，自己是不是对孩子教育不到位，自己是不是根本就没有管过照顾过孩子，没有和孩子沟通过，家长找到自己不对的地方，和孩子谈谈，让孩子原谅自己的错误，这样孩子就会感觉自己做错了，家长不责备，还让自己原谅，会在心理上很容易接受家长的意见和建议的，便于解决问题。
3、耐心教育不放弃：孩子早恋了，家长一定要进行教育，并且要有耐心，因为那是自己的孩子，不能因为孩子早恋了，自己感觉面子上挂不住，就不管不问了，那是对孩子的不负责任，应该和孩子好好沟通，让孩子明白知道自己现在年龄还小，不是恋爱的年龄，应该以学习为主，不能因为恋爱耽误了自己的前途。
4、循循善诱多引导：对于孩子早恋的问题，家长在教育的时候，要讲究方法，不能采用简单粗暴的方法，就是以家长的身份去管制孩子，甚至动手打孩子，这些做法都只能让事情越弄越槽糕，更难收拾，家长要表明自己的立场，观点，不是反对，是不赞成，让孩子明白家长的意思，是还不适合谈恋爱，并且那不是恋爱，仅仅是好感，或者是喜欢罢了。
5、折中办法解决问题：孩子早恋了，如果家长一味地制止反对一般是难以解决问题的，反而会更让两人走到一起，坚定信心，可以选择一个折中的办法，让孩子答应自己的一个要求，一个条件，考上高中或者大学后，再谈恋爱，采用拖延的方法，先冷处理，为了这个目标，孩子会好好学习的，不影响学习就达到目的了，以后再慢慢教育。
6、找对方孩子谈谈：孩子早恋了，家长可以找对方的家长和孩子谈谈，目标方法统一起来，不压制，不发火，让双方的孩子都明白什么是恋爱，什么是爱，自己现在是否有爱的能力，能否给对方想要的，自己是否在耽误影响着对方，让孩子学会为对方着想，知难而退，懂得现在以学习为重为主，人生的路还很长。
7、两个孩子聚到一块教育：让孩子把对方带到家里，家长对着两人表明自己的态度，赞成两个人做朋友，以后可以成为男女朋友，好好恋爱，但现在不可以恋爱，分心影响学习，更不能做出不应该做的事情，两个人应该互相鼓励，好好学习，而不是互相耽误影响对方的学习，做人不能只考虑自己，不能太自私，让孩子都明白，爱就是让对方更好一点，走得更远一点，更成功，而不是做她的绊脚石。
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时间：2023-04-28 17:28
（1）当孩子进入青春期，家长在对孩子进行性教育的同时，要进行一些适当的性、恋 爱、婚姻教育，先打打早恋的预防针。当发现孩子有早恋的苗头时，家长不要惊慌失措，如临大敌，要对孩子进行热情的帮助，可以告诉孩子：德国伟大诗人歌德曾经说过：“英俊少年哪个不善钟情，妙龄少女谁个不善怀春”，喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的，但这种喜欢只能保持在友谊的层面，不能成为“恋爱”，因为你们正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段，生理、心理发展尚不成熟。如果因为早恋而荒废学业、前途也非常可惜的。
（2）如果发现孩子陷入早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责 骂甚至惩罚的方式来对待孩子，更不能冲向学校、对方家中，或向邻 里诉苦，弄得满城风雨。最好的办法是理解孩子，体贴孩子，运用“冷处理”的办法。因为当孩子产生恋爱情感时，随着憧憬产激动也会为伤感、社会环境压力、甚至*的纠缠而苦恼，父母不但要洞察孩子这种内心情感，而且还要从旁加以引导，要耐心地倾听孩子的诉说，并给孩子以热情、严肃的忠告。要教孩子自尊自爱，区分友谊与爱情的关系，适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。要告诉孩子初、高中生谈恋爱最后“终成眷属”的还不到3%，成功的可能性非常小，早恋对中学生学业有影响，如果因谈恋爱影响到不能继续求学深造，即使两人结婚了，生活也必将充满坎坷与矛盾冲突，因为知识经济时代已经来临。对孩子早恋问题，家长的教育要和风细雨，又要有一定严肃态度，不能埋怨、责备，帮助孩子走出“早恋”的困惑是需要一定的时间的。
（3）家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛 的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。同时，鼓励孩子根据个人兴趣，发 展个人爱好，如进行集邮、读世界名著、练习写作投稿，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许，“早恋”的情感会适当减弱和转移。 对于中学生“早恋”问题，笔者想多说几句。因为近些年来随着人们生活水平的普遍提高，儿童营养供给充分，加之社会环境有形无形的“性”刺激，儿童性成熟年龄明显提前，这也导致了现在中学生谈恋爱年龄普遍提前，甚至有报道说小学高年级 中也出现了谈恋爱现象。对此，家长应有一定的思想准备，不能视中小学生早恋低龄化和早恋者数量激增如洪水猛兽，同时也不能如有些文章所说的“自然教育”，任其发展。在这个问题上，家长应学习一些有关儿童心理学特别是青春期心理学、教育学知识，提高素养。平时要对孩子多留意观察，多和孩子谈心，预防青少年早恋的发生下面是孩子可能早恋的10种信号，供家长参考：
（1）孩子变得特别爱打扮，注意修饰自己，常对着镜子左顾右盼。
（2）成绩突然下降，上课注意力不集中。
（3）活泼好动的孩子突然变得沉默，不愿和父母多说话。
（4）在家坐不住，经常找借口外出，瞒着父母在公园、歌厅等场所，有时不还说谎。
（5）放学回家喜欢一个人躲在房间里，或呆在一边想心事，时常走神发呆。
（6）情绪起伏大，有时兴奋，有时忧郁，有时烦燥不安，做事无耐心。
（7）突然对描写爱情的文艺作品、电影、电视感兴趣。
（8）突然喜欢谈论男女之间的事。
（9）背着家长偷偷写信，写日记，看到别人赶忙掩饰。
（10）常有异性打来电话，经常收到发信人地址“内详”的信。
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时间：2023-04-28 17:29
简单的说，你也是别人的儿子过来的，你早恋过肯定知道它的好处也有坏处，知道该怎么做。
复杂点：
1、心理上你要跟自己说这个事情是必然的，说明你儿子还是很有魅力的。所以不要觉得是罪大恶极之类的事情，你想想比你儿子杀人放火还是好很多吧。
2、现在了解了，这是正常的现象，现在我们就该想下怎么解决！
3、错误的方法有：对儿子完全不信任，看手机，翻书包，打骂，找学校等等诸如此类。我早恋过，最讨厌做父母的这样。青春期的小孩都比较叛逆，这样只会适得其反。
4、解决方法：
1）在信任的基础上，作为一个父亲或者母亲，要充分相信自己的儿子。然后家长不是一切，有时候你也得是他的朋友，想想一个朋友会怎么做。
2）可以以成绩为突破，谈下最近的事情。其实我觉得看你跟你儿子平时相处的情况怎样，像我跟我老爸就直接说了，父母理解了我发现自己到觉得没什么了。
3）可以的话，谈完后，像男人一样跟他约定希望他成绩不要下落。因为你担心的就是成绩还有前途的问题。
4）如果上面做到了，事情基本上也没有什么了。可以的话什么时候征求下你儿子还有那个女孩的同意，请他们吃顿饭，表达下你的诚意。该说的，该怎么做你自己看着办。我的建议是跟他们打成一片不要一一个长辈的口吻来教导一番。
5）做了朋友你就可以提要求了。
简单的总结下，就是放低身份，充分理解信任。该松则松，该紧则紧。
