如何表扬一个脾气不好爱哭的孩子
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发布时间：2022-04-30 06:51
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时间：2023-04-28 17:15
1、控制住自己的情绪
当然对于我们做父母的来说，改变孩子暴躁性格，使之不发脾气是最理想的，这就需要我们采取一些预防措施，降低孩子的哭闹频率。
俗话说，孩子是爸妈的心头肉。孩子的痛苦简直就是父母的痛苦，没有人能够眼睁睁看着孩子伤心欲绝的悲惨样子而无动于衷。很多时候孩子一哭起来，父母的本能反应就是答应他的要求、让他尽快高兴起来。
虽然孩子哭得可怜兮兮，却不是他无法承受的痛苦。我们在这个时候一定要保持冷静，心理评估一下这个痛苦的程度，大多数情况远远没有孩子表现出来的那么惨烈。这种痛苦、困惑、失望、伤心，其实是孩子成长过程中的必经之路，我们应该放手让孩子走过去。
这里边最关键的是我们必须控制住自己的情绪。控制住了自己，也就控制住了局面。孩子在哭时看到我们的平静，他也最终能够学会控制自己。一旦我们有了任何感情方面的反应，无论是怜悯、难受，还是烦躁、恼怒，都无异于把控制权交给孩子，让孩子左右我们的情绪，既达不到有效的帮助孩子成长，又会使孩子的暴躁性格愈演愈烈，哭闹更加厉害。
2、家长这样做，可以事半功倍
当我们拒绝孩子的要求，孩子发脾气哭闹了，家长做到六点，就可解决孩子“哭”的问题。
首先：以关爱来满足孩子要求。当孩子的心愿没能如愿而发脾气大哭时，家长可以拥抱孩子，爱抚他，告诉他“我爱你，但是我不能够满足你的这个要求。”并且简单的解释一下为什么。身体的接触对于2岁以下的孩子尤为重要。四岁以后的孩子也许会挣脱我们的怀抱，反感我们的爱抚，我们可以不采取行动，而是以关爱的态度和语言来表达我们对他的接纳。
其次，允许孩子表达自己的愤怒和不满。如果是在公众场合，孩子因得不到满足而发脾气大哭，家长不要难为情，保持一颗平常心，允许性格暴躁的孩子发泄情绪，告诉自己“这是正常的，这决非意味着我是一个*的、失败的家长，别人会理解我的，即使不理解也没关系，解决孩子的问题是首位的，面子是其次的。如果当时的公共场所要求安静，则平静的引走孩子，把他带到一个可以哭或发脾气但不至于干扰别人的地方。
第三，与孩子沟通产生共鸣。在孩子用“哭”发泄情绪的过程中，与孩子共情——“我知道你想要……我理解你现在很不高兴。”同时引导孩子用语言来表达自己——“我不高兴、我很伤心、我难过”等等。让性格暴躁的孩子在这个过程中，逐渐从愤怒过度到难过。这样，今后在他的愿望得不到满足的时候，他不会仅仅体验幼稚的感情——气愤，而是能够体验到更加成熟的感情——难过，并且接受令他失望的现实。这时，脾气消了，哭声就会渐渐停止了。
第四：不能以暴制暴。性格暴躁的孩子爱哭、发脾气，家长不要急于“哄”孩子，更不要以呵斥来压抑孩子的情绪、否定孩子的感受，“哭什么哭？这有什么大不了的？”等等，总之不要运用语言暴力，更不要用身体暴力。否则，适得其反。
第五：采取有效措施引导孩子控制情绪。性格暴躁的孩子有了一定的发泄之后，我们可以尝试积极的引导孩子控制自己的情绪。如果条件允许，可以建议一个比较有趣的替补活动，尤其是帮助爸妈一类的事情。比如，在超市，可以请求孩子帮助我们挑选商品等。如果没有替补活动，则给孩子一个选择：要么停止哭泣，继续当时的活动，要么继续哭泣，但是爸爸妈妈可以选择不参与。尤其在家里，我们可以平静的告诉孩子，“ 如果你选择哭泣，就自己哭一会，我先去另外的屋子，等你决定不哭了。来找我，我跟你玩。”要明白，只要有观众，哭闹就会继续上演，失去了观众，小演员很快会觉得索然无味，去找更加有趣的事情做了。
第六：让孩子学会3种自我调节方法。睿智的家长能够平心静气地接受孩子“哭闹”，并且充分利用这个机会，将困惑化作孩子成长的动力，耐心引导孩子学会自我调节：
(1)推迟满足自己的愿望，接受令他失望的现实
（2）控制自己的冲动和情绪
（3）用恰当的语言而不是令人难以忍受的尖叫、哭闹和踢打来表达自己。
只有这样，孩子暴躁的性格才会改变，哭闹才不会继续。
