...与他人身体部位实操篇——辨别各个身体部位(特教科普宣传)
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发布时间：2024-05-31 17:58
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时间：2024-06-01 20:07
引导孤独症儿童探索身体与他人世界：身体部位认知篇</
在孩子的成长过程中，理解自己和他人的身体部位是基本的社会交往技能。以下是一系列实用的活动和技巧，帮助他们逐渐掌握这一重要概念。
基础互动
碰碰妈妈/初级版</: 成人与孩子通过触碰，让孩子认识身体部位，同时保持轻柔与尊重，避免涉及隐私部位。
按摩老师</: 成人通过按摩和指导，借助镜子让孩子了解并模仿各部位的触感和名称。
全人拼图</: 儿童在成人的引导下，将身体部位的拼图正确放置，培养空间认知能力。
游戏化学习
花脸猫</: 通过雪花膏游戏，让孩子们在玩耍中学习并记住身体部位的名称。
身体歌</: 唱儿歌的方式，让孩子在音乐中自然习得身体部位的认知。
进阶挑战
神秘动作</: 通过动作图卡，激发孩子模仿能力，同时提高他们对身体部位的理解。
眼睛视频机</: 观察并描述成人动作，锻炼孩子的观察力和语言表达。
碰碰老师高级版</: 孩子模仿并说出部位，提升他们的模仿和语言应用技能。
注意事项与调整
每个活动都要充分考虑孩子的个体差异，保护他们的隐私，同时动作要温和，避免刺激。在进行过程中，逐步提高难度，比如镜子可以作为辅助工具，增加复杂部位的学习。
训练步骤
成人展示部位名称并示范动作。
成人协助孩子模仿，表扬他们的进步。
重复练习，直到孩子熟练掌握所有部位。
根据孩子的能力，调整活动的复杂性和指导方式。
通过灵活运用拼图、录像对比等多种形式，让训练更有趣且富有挑战性，同时参考《孤独症儿童训练指南》进行专业指导。
让我们一起为孩子的成长创造一个充满探索与学习的环境，让他们在互动中逐渐认识并理解自己和他人的身体部位。
