教学评估的核心是什么?

发布网友发布时间：2024-05-01 14:40

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热心网友时间：2024-10-22 19:51

本科教学工作合格评估的指导思想是以科学发展观为指导，坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”等。

1、以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。

2、以评促建就是以评估工作带动学校各项建设和发展。

3、以评促改就是通过评估工作推动学校的改革与创新。

4、以评促管就是要通过评估更新学校的管理观念，促进管理规范。

5、评建结合就是将评估工作与学校的教学改革及长远的建设目标一并考虑，统筹兼顾，以评估促进建设，以建设提升评估，评建共进。

6、重在建设指评估只是一个手段，而建设是关键，提高教学质量才是最终的目的。

本科教学工作合格评估的核心内涵：

核心内涵包括四个促进、三个基本、两个突出、一个引导。

1、努力实现“四个促进”，促进办学经费投入，促进办学条件改善，促进教学管理规范，促进教学质量提高。

2、达到“三个基本”，办学条件基本达到国家标准，教学管理基本规范，教学质量基本得到保证。

3、体现“两个突出”，突出服务地方（行业）经济和社会发展，突出培养应用型人才的办学定位。

4、有效进行“一个引导”，引导参评学校构建并逐步完善内部质量保障体系，形成不断提高教学质量的长效机制