学校要创新作业类型方式鼓励布置什么
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发布时间:2022-05-05 16:22
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时间:2022-06-27 18:28
学校要创新作业类型方式鼓励布置:鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业,可采取“基础+弹性”的作业模式,“弹性作业”要体现分层、灵活的要求,供学生自主选择。
在课堂教学提质增效基础上,切实发挥好作业育人功能,布置科学合理有效作业,帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯,帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法,促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。
为贯彻落实*有关精神,进一步规范学校教育教学管理,全面提高教育教学质量,坚决扭转一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题,现就加强义务教育学校作业管理有关要求通知如下。
一、把握作业育人功能。作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。各地各校要遵循教育规律、坚持因材施教,严格执行课程标准和教学计划,坚持小学一年级零起点教学。
二、严控书面作业总量。学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。
学校要创新作业类型方式鼓励布置什么样的作业
创新作业类型方式。学校要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业,科学设计探究性作业和实践性作业,探索跨学科综合性作业。切实避免机械、无效训练,严禁布置重复性、惩罚性作业。...
学校要创新作业类型方式鼓励布置哪些作业
学校要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业,科学设计探究性作业和实践性作业,探索跨学科综合性作业。切实避免机械、无效训练,严禁布置重复性、惩罚性作业。学校作业设计与实施...
创新作业类型方式
鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业,可采取“基础+弹性”的作业模式,“弹性作业”要体现分层、灵活的要求,供学生自主选择。可布置力所能及的家务劳动、课外阅读、口语交际、探究活动、手工制作、参加体育活动等阅读、实践体验类作业。让学生从作业中获得积极的情感体验,获得有效的学习效果,促进学生学...
小学布置作业的要求
三、创新作业类型方式。学校要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业,科学设计探究性作业和实践性作业,探索跨学科综合性作业。切实避免机械、无效训练,严禁布置重复性、惩罚性作...
五项管理的基本内容和要求
3、加强作业设计,创新作业类型方式。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业,科学设计探究性作业和实践性作业,探索跨学科综合性作业。切实避免机械、无效训练,严禁布置重复性、惩罚性作业。4、完善作业管理细则。各校要健全作业统筹协调机制,合理确定各学科作业比例结构,建立作业总量审核监管和质量定期评价...
教育局寒假作业规定
1.创新寒假作业内容。提倡布置新颖有趣的作业,体现作业的鲜活性和多样性,让学生在快乐的假期中亲近作业,做有所获。2.控制寒假作业总量。学校要统筹协调不同学科作业数量和作业时间,减轻作业负担,保障学生每天睡眠时间。3.丰富寒假作业类型。鼓励布置有意义并能引发学生思考的作业,可以结合地域文化特点...
作业管理五项规定是什么?
2、科学设计作业:各教师要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业,鼓励老师布置分层作业、弹性作业和个性化作业,创新作业类型。3、作业批改:教师对布置的作业进行全批全改,不要求家长批改作业。4、教师不用班级QQ群、微信群、钉钉群布置家庭作业。5、家长不要随意给孩子布置作业,...
“双减”背景下如何给小学生布置创新作业
3.中、高年级语文学科可以根据教学实际需要,灵活选用创新作业类型,引导学生围绕单元主题,运用分类归纳、联想比较等方式,自主选择以表格、手抄报、思维导读形式对单元知识进行归纳总结。在学习民间故事单元时,可以让学生通过“画一画”的方式,学习中外故事和人物;“轻叩诗歌大门”,学习诗歌单元后学生创作...
双减周一到周五可以补课吗
创新作业类型方式。学校要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业,科学设计探究性作业和实践性作业,探索跨学科综合性作业。切实避免机械、无效训练,严禁布置重复性、惩罚性作业。
五项管理的基本内容和要求
一、强化义务教育学校作业管理 1. 控制书面作业总量:小学一、二年级不布置书面家庭作业,其他年级每天书面作业时间不超过60分钟;初中不超过90分钟。2. 禁止家长代为作业:学校不得要求家长批改作业。3. 优化作业设计:鼓励创新作业类型,科学设计实践性、探究性作业,避免无效重复作业。4. 完善作业管理:...