发布网友 发布时间:2023-11-24 12:14
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热心网友 时间:2024-10-22 08:47
1、阿长,阿长是鲁迅儿时的保姆,她睡相不好、喜欢切切察察,而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠,这些都使鲁迅对她感到厌烦,但是当她真诚善良的一面表现出来时,鲁迅不禁心生敬意和感激。
2、父亲,在《五猖会》中,鲁迅塑造的“父亲”形象似乎不近人情,与现实有些出入,主要是为表达主题而设置。
3、藤野先生,藤野先生是鲁迅留学日本期间极为尊敬的一位良师。他不修边幅,但治学严谨。他正直热忱,热心地关注鲁迅的学习,与当时日本学生对中国留学生的鄙视态度形成鲜明的对比。
4、范爱农,范爱农是当时社会充满爱国情怀的一群小知识分子的形象代表,他们的命运起伏与时代的发展紧密相连,经历了对黑暗的不满、对*的期待以及对*的失望的心路历程,社会的*、生活的窘迫又将他们*入绝境。
1、《朝花夕拾》里作者鲁迅用夹叙夹议的方法,以青少年时代的生活经历为线索,真实生动地叙写了自己从农村到城镇,从家庭到社会,从国内到国外的一组生活经历,抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情,同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
2、《朝花夕拾》十篇散文勾勒了从清末到辛亥*时期的若干社会生活风貌,是一幅幅世态图和风俗画。虽然是回忆性散文,但是有现实的斗争性和深邃的思想性。
参考资料:百度百科-朝花夕拾 (鲁迅散文集)
热心网友 时间:2024-10-22 08:47
1、《阿长与山海经》阿长。
阿长是鲁迅儿时的保姆,她睡相不好、还踩死鲁迅喜爱的隐鼠,这使鲁迅对她感到厌烦,但是当她真诚善良的一面表现出来时,鲁迅又会心生敬意和感激。阿长是封建社会下一个典型的农村劳动妇女,她粗壮耐劳,真诚善良。
2、《五猖会》父亲。
鲁迅塑造的“父亲”形象似乎不近人情,他利用孩子爱玩的天性强迫孩子背书,使孩子深受打击,留下心理阴影,从而揭示了封建家长制对于儿童天性的压制和摧残。
3、《藤野先生》藤野先生。
藤野先生是鲁迅留学日本期间极为尊敬的一位良师。他不修边幅,但治学严谨。他正直热忱,热心地关注鲁迅的学习,与当时日本学生对中国留学生的鄙视态度形成鲜明的对比。
4、《范爱农》范爱农。
是当时社会充满爱国情怀的一群小知识分子的形象代表,他们的命运起伏与时代的发展紧密相连,经历了对黑暗的不满、对*的期待以及对*的失望的心路历程,社会的*、生活的窘迫又将他们*入绝境。
扩展资料:
《朝花夕拾》原名《旧事重提》,作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
《朝花夕拾》前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历。
《朝花夕拾》揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情 。
参考资料:百度百科-朝花夕拾
热心网友 时间:2024-10-22 08:48
1、长妈妈——鲁迅的保姆:
主要事件:在床上摆大字;“满肚子是麻烦礼节”;给鲁迅讲“长毛”的故事;害死鲁迅的隐鼠;给鲁迅买《山海经》;(皆出自《阿长与山海经》)为鲁迅讲美女蛇的故事;(出自《从百草园到书屋》)性格特点:质朴善良、愚昧麻木、勤劳。
2、藤野先生——一位日本医学教授,鲁迅的恩师:
主要事件:为鲁迅添改讲义;给鲁迅指出讲义上解剖图的问题。(出自《藤野先生》)性格特点:严谨认真、平等待人、和蔼可亲、关心弱国子民的学业,有朴素伟大的人格。
3、范爱农——鲁迅的朋友:
主要事件:在日本时与鲁迅起冲突;回国后与鲁迅在乡里学校做事;掉在水里淹死。(出自《范爱农》)性格特点:觉醒的知识分子、妥协、懦弱。
4、父亲——鲁迅的父亲:
主要事件:在鲁迅兴高采烈要去看五猖会时勒令他背书;(出自《五猖会》)被江湖庸医耽误而离世。(出自《父亲的病》)性格特点:严厉、慈爱。
5、衍太太——作者的邻居:
主要事件:让孩子们吃冰;给鲁迅看不健康的书;唆使鲁迅偷卖母亲的首饰。(出自《琐记》)性格特点:自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏、虚伪。
6、寿镜吾——作者儿时的私塾老师;
主要事件:不给鲁迅讲“怪哉虫”;入神地拗头读书。(出自《从百草园到三味书屋》)性格特点:方正、质朴、博学。
参考资料来源:百度百科-朝花夕拾 (鲁迅散文集)
热心网友 时间:2024-10-22 08:48
《朝花夕拾》出现的六个主要人物,是作者的父亲、作者的保姆(长妈妈)、恩师(藤野先生)、朋友(范爱农)、父亲的邻居(衍太太)、作者儿时的私塾老师(寿镜吾)。热心网友 时间:2024-10-22 08:49
《朝花夕拾》中出现的六个主要人物,是作者的保姆(长妈妈)、恩师(藤野先生)、朋友(范爱农)、父亲和邻居(衍太太)、作者儿时的私塾老师(寿镜吾)。