高二真的很重要吗?

发布网友 发布时间：2022-04-24 03:07

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热心网友 时间：2023-10-23 20:40

经常听到有人说：趁着高二赶紧玩，高三就没时间了！这句话我只能赞同后半句，高三没有时间玩是真的，但是高二也不是玩的时候！
高二这一年，同学们需要学会高中课程60%的知识点，课程这么紧张，怎么会有时间玩呢？如果你把希望全部寄托在高三总复习，我只想说，自己欠的债，早晚要还的。
有多少人是因为高一高二没有好好学习，高三突然意识到上个好大学的重要性，开始发奋努力，但是想一想就能知道，别人花了两年时间才学会的东西，你想要在几个月内全部掌握，你需要付出比别人多几倍的辛苦。也就是因为这样，有很多高三生在高三的时候因为压力大而产生心理疾病。
很多老师们都说，成也高二，败也高二。这句话我非常认同，今天我们就来看看，高二这一年到底需要解决哪三个问题。
一、一定要把教材吃透
高考命题是以课本为依据，即使高三总复习会把知识从头再学一遍，但基本知识老师不再讲了，或一笔带过。所以，高二结束，进高三以前。将课本知识总结，一是建立知识框架，这是按知识点的内部联系构成；二是将解题方法总结，例如数学，就是总结数学思想和方法。
二、总结自己考试技巧，形成习惯
简而言之，就是要学会考试。应试教育应是素质教育的一部分，在校期间，离开不了考试，求职也要考试。考试科目不同，形式不同，但都有规律可偱。应该总结出一些程序性的、模式性的东西来。一般说来，已经形成的良好的考试技巧和考试程序就固定下来，不要轻易改变。
三、找寻适合自己的学习方法
一般学习的原则是循序渐进，打好基础，学思结合，学用结合，博览群书，融会贯通。每个人情况不同，比如有的人喜欢画画或乐器，这说明他右脑经过训练。右脑管形象思维，因此学习时，特别是文科，尽量将内容变成画面，既容易理解又易记忆。每个人必须挖掘自己的特点，形成自己的学习习惯。

热心网友 时间：2023-10-23 20:40

经常听到有人说：趁着高二赶紧玩，高三就没时间了！这句话我只能赞同后半句，高三没有时间玩是真的，但是高二也不是玩的时候！
高二这一年，同学们需要学会高中课程60%的知识点，课程这么紧张，怎么会有时间玩呢？如果你把希望全部寄托在高三总复习，我只想说，自己欠的债，早晚要还的。
有多少人是因为高一高二没有好好学习，高三突然意识到上个好大学的重要性，开始发奋努力，但是想一想就能知道，别人花了两年时间才学会的东西，你想要在几个月内全部掌握，你需要付出比别人多几倍的辛苦。也就是因为这样，有很多高三生在高三的时候因为压力大而产生心理疾病。
很多老师们都说，成也高二，败也高二。这句话我非常认同，今天我们就来看看，高二这一年到底需要解决哪三个问题。
一、一定要把教材吃透
高考命题是以课本为依据，即使高三总复习会把知识从头再学一遍，但基本知识老师不再讲了，或一笔带过。所以，高二结束，进高三以前。将课本知识总结，一是建立知识框架，这是按知识点的内部联系构成；二是将解题方法总结，例如数学，就是总结数学思想和方法。
二、总结自己考试技巧，形成习惯
简而言之，就是要学会考试。应试教育应是素质教育的一部分，在校期间，离开不了考试，求职也要考试。考试科目不同，形式不同，但都有规律可偱。应该总结出一些程序性的、模式性的东西来。一般说来，已经形成的良好的考试技巧和考试程序就固定下来，不要轻易改变。
三、找寻适合自己的学习方法
一般学习的原则是循序渐进，打好基础，学思结合，学用结合，博览群书，融会贯通。每个人情况不同，比如有的人喜欢画画或乐器，这说明他右脑经过训练。右脑管形象思维，因此学习时，特别是文科，尽量将内容变成画面，既容易理解又易记忆。每个人必须挖掘自己的特点，形成自己的学习习惯。

热心网友 时间：2023-10-23 20:40

经常听到有人说：趁着高二赶紧玩，高三就没时间了！这句话我只能赞同后半句，高三没有时间玩是真的，但是高二也不是玩的时候！
高二这一年，同学们需要学会高中课程60%的知识点，课程这么紧张，怎么会有时间玩呢？如果你把希望全部寄托在高三总复习，我只想说，自己欠的债，早晚要还的。
有多少人是因为高一高二没有好好学习，高三突然意识到上个好大学的重要性，开始发奋努力，但是想一想就能知道，别人花了两年时间才学会的东西，你想要在几个月内全部掌握，你需要付出比别人多几倍的辛苦。也就是因为这样，有很多高三生在高三的时候因为压力大而产生心理疾病。
很多老师们都说，成也高二，败也高二。这句话我非常认同，今天我们就来看看，高二这一年到底需要解决哪三个问题。
一、一定要把教材吃透
高考命题是以课本为依据，即使高三总复习会把知识从头再学一遍，但基本知识老师不再讲了，或一笔带过。所以，高二结束，进高三以前。将课本知识总结，一是建立知识框架，这是按知识点的内部联系构成；二是将解题方法总结，例如数学，就是总结数学思想和方法。
二、总结自己考试技巧，形成习惯
简而言之，就是要学会考试。应试教育应是素质教育的一部分，在校期间，离开不了考试，求职也要考试。考试科目不同，形式不同，但都有规律可偱。应该总结出一些程序性的、模式性的东西来。一般说来，已经形成的良好的考试技巧和考试程序就固定下来，不要轻易改变。
三、找寻适合自己的学习方法
一般学习的原则是循序渐进，打好基础，学思结合，学用结合，博览群书，融会贯通。每个人情况不同，比如有的人喜欢画画或乐器，这说明他右脑经过训练。右脑管形象思维，因此学习时，特别是文科，尽量将内容变成画面，既容易理解又易记忆。每个人必须挖掘自己的特点，形成自己的学习习惯。

热心网友 时间：2023-10-23 20:41

经常听到有人说：趁着高二赶紧玩，高三就没时间了！这句话我只能赞同后半句，高三没有时间玩是真的，但是高二也不是玩的时候！
高二这一年，同学们需要学会高中课程60%的知识点，课程这么紧张，怎么会有时间玩呢？如果你把希望全部寄托在高三总复习，我只想说，自己欠的债，早晚要还的。
有多少人是因为高一高二没有好好学习，高三突然意识到上个好大学的重要性，开始发奋努力，但是想一想就能知道，别人花了两年时间才学会的东西，你想要在几个月内全部掌握，你需要付出比别人多几倍的辛苦。也就是因为这样，有很多高三生在高三的时候因为压力大而产生心理疾病。
很多老师们都说，成也高二，败也高二。这句话我非常认同，今天我们就来看看，高二这一年到底需要解决哪三个问题。
一、一定要把教材吃透
高考命题是以课本为依据，即使高三总复习会把知识从头再学一遍，但基本知识老师不再讲了，或一笔带过。所以，高二结束，进高三以前。将课本知识总结，一是建立知识框架，这是按知识点的内部联系构成；二是将解题方法总结，例如数学，就是总结数学思想和方法。
二、总结自己考试技巧，形成习惯
简而言之，就是要学会考试。应试教育应是素质教育的一部分，在校期间，离开不了考试，求职也要考试。考试科目不同，形式不同，但都有规律可偱。应该总结出一些程序性的、模式性的东西来。一般说来，已经形成的良好的考试技巧和考试程序就固定下来，不要轻易改变。
三、找寻适合自己的学习方法
一般学习的原则是循序渐进，打好基础，学思结合，学用结合，博览群书，融会贯通。每个人情况不同，比如有的人喜欢画画或乐器，这说明他右脑经过训练。右脑管形象思维，因此学习时，特别是文科，尽量将内容变成画面，既容易理解又易记忆。每个人必须挖掘自己的特点，形成自己的学习习惯。