师范类专业认证毕业要求一践行三学会是指什么
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发布时间：2023-06-09 22:53
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时间：2024-08-03 04:56
师范类专业认证毕业要求一践行三学会是指教师职业标准中对师范类专业学生的毕业要求。
践行三学会是指教师职业标准中对师范类专业学生的毕业要求，包括一践行、“三学会”和两个“达到”。其中，一践行是指学生必须在校外实践基础上完成一个教育研究工作；“三学会”则是学生必须掌握教材解读、教学设计和组织管理三项能力。
两个“达到”是指学生必须达到普通话测试二级和计算机二级。师范类专业学生需要在课程安排以外到校外实践，亲身参与教育实践活动，完成一个教育研究工作并撰写论文，为学科教学和专业发展贡献自己的力量，从而不断提高综合素质和实践能力。
三学会包括教材解读能力、教学设计能力和组织管理能力。教材解读能力是指掌握教材和相关学科大纲，对课程内容进行深入理解。教学设计能力是指针对不同教学目标和特点，制定具体的教学设计方案。
组织管理能力是指承担较强阵地作用，有能力组织和领导学生开展教育实践活动。“践行三学会”是师范生毕业的基本要求，同时也是考量学生综合素质和适应教育工作的重要标准。
践行三学会能在一定程度上培养学生的教育实践能力、课堂管理能力、教学设计能力以及组织协调能力，从而更好地进入职场和融入社会。
师范类专业认证毕业要求一践行三学会是指教师职业标准中对师范类专业学生的毕业要求，旨在促进学生实践能力和综合素质的提高，达到真正意义上的能教能育。
扩展知识：
学高为师，身正为范，故为师范。现代“师范”一词，成为培养教师的学校，尽管名称不同，级别有异，意义仍是指培养“堪为人师而模范之”的人才的，由此可见，“师范”一词的深义，古今无异。
