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《How many》教案(一) 教学目标 激发学生学习英语的热情,培养学生用英语思维和交流的习惯;培养学生自主学习、乐于与他人及小组合作学习的品质。 教学重难点 【教学重点】 句型How many…can you see? I can see…的初步运用; 教学工具 课件 教学过程 Step1热身/复习(Warming up/Revision) 设计意图:通过chant复习...

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下面是由我整理的pep人教版小学英语六年级下册教学计划,希望对您有用。 pep人教版小学英语六年级下册教学计划篇一 一.学生情况分析 通过一学期的教学,大多数学生英语学习有进步,英语字写得漂亮了,学习态度有所好转,上学期通过采用边学习新知识和复习旧知识相结合的方法,他们的学习有所进步。但是因为教材衔接有问题,...

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《Last Weekend》教案(一) 教学目标 1. 能够理解对话大意,并回答对话下问题。能按照正确的语音、语调及意群朗读对话,并能进行角色表演。 2. 能够听、说、读、写,并在情景中运用句型 How was your weekend? It was good. Did you do anything else? 提问并回答有关周末活动的安排。 3. 能够在语境中理解生词...

《Let's Take a Trip!》教案 教学目标 1. Emotion goal: Respecting the culture of the minority nationality and loving our country.2. Knowledge goal: Use the sentence pattern “be going to” in a trip and the past tense of verbs.3. Ability goal: Can use the s...