珍爱生命预防溺水作文的开头结尾

发布网友发布时间：2022-04-22 17:56

共5个回答

懂视网时间：2022-11-22 19:26

1、生命是短暂的，每个人都是一个独特的宝贵个体，只要你认真而踏实地生活过，也就是一种完美和永恒。只有人人献出一点爱，世界将交成美好的人间。我敬畏生命，我更渴望美好的人间。

2、人总该敬畏点什么，我敬畏生命，敬它的伟大，畏它的易逝。每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，我们要让有限的生命焕发光彩，不断提升生命的价值。

3、有时候，我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己，丰子恺曾劝告小孩子不要肆意用脚踩蚂蚁，不要肆意用火或用水去残害蚂蚁。他认为自己那样做不仅仅处于怜悯之心，更是怕小孩子的那一点点残忍心以后扩大开来，以至于驾着飞机装着炸弹去轰炸无辜的平民。

4、确实，我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运：当它们被杀害贻尽时，人类就像最后的一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是自己了。

5、生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。

6、生活中可以没有诗歌，但不能没有诗意；行进中可以没有道路，但不能没有前进的脚步；工作中可以没有经验，但不能没有学习，人生中可以没有闪光，但不能有污迹。

7、如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。

8、生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。

9、人生需要一点冒险精神，否则就抢占不了“高地”；人生需要一点风险意识，这样才能有效保护自己。

10、不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。

11、如果事前多些思考，那么事后就会少点遗憾；如果少年多些努力，那么年老就会多点欣慰；如果人生多点自信，那么事业就会多点成功；如果头脑多点创意，那么生活就会多些色彩；如果对别人多些爱心，那么你就会多些朋友；如果在谈笑中多点幽默，那么朋友就会多点笑声；如果对事业多点奉献，那么你就会多点伟大。

热心网友时间：2023-07-22 10:56

开头；水虽然是生命之源，但他却蕴藏了无尽的危险，可以使人失去宝贵的生命！

结尾：现在，让我们远离威胁我们生命的水池吧！不要让他吞噬了我们的生命！

阳光明媚的天气，显得有些闷热，这么好的天气，人们心中只是对幸福美满的家庭充满憧憬，但想不到的是，美丽的想像画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事——本完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。

看吧，他们一家人的生活多么温馨，无时无刻都在一起，互相关爱。却在夏天的时候，改变了他们一家人的生活，改变了他们一家人的命运，改变了他们一家人的希望……

夏天的天气是炎热的，人们都喜欢去一个既省钱又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去与平时似乎有所不同，原来是旁边多了一个可爱的小男孩，这个小家伙看上去应该有七八岁吧，那么小的一个小孩竟然敢独自一人来江边游泳，人们都在猜想他应该是家中的小宝贝吧！

人们正当想得高兴的时候，忽然一个意想不到的事情发生了。水面上出现了一个极大的漩涡，快把小男孩淹没了，人们都想上去营救他，但是水流太急了，无法靠近他。人们心里都希望他能凭自己的坚持游上来，能平安无事，但人们的希望都被急流冲破了，把一个生命彻底毁灭了，把一家人的幸福生活打碎了。

难道他真的要沉下去了吗？是的，江流是无情的，它把一个新的将来亲手断送了，这是残忍的现实。

4月15日，石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡；6月3日，郎溪县1名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡；6月12日，省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳，其中1名2002级女生预下水时不慎滑入湖中，约7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。

这都是也个个鲜活的例子，火红的生命就这样被那江河吞噬了，我们作为旁观者我们都为他们悲伤、心痛。而这种心痛的程度是永无休止的，它将浸入他们的生活，改变他们的一生。

热心网友时间：2023-07-22 10:57

开头：水蕴含着生命的意蕴，能为我们带来生之光，也能轻易夺走我们的生命，我们应该应当珍惜生命预防溺水。

结尾：我们的生命很宝贵，人的生命只有一次，我们应该要学会珍惜生命，预防溺水，防止被水夺走生命。

以下是作文的相关介绍：

写作是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。

作为一个完整的系统过程，写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。与作家的自由写作、职业人群的专业写作不同，语文课程意义的写作，是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本，以发展和提高自身写作能力的学习活动。

写作活动的主要作用和意义在于：

1.表达感情、交流思想、传递信息。

2.现代人才必须具备较高的写作能力，才能从容应对日常工作生活中的诸多问题。

3.写作关系到全民族文化素质和综合国力的提高。

以上资料参考百度百科——作文

热心网友时间：2023-07-22 10:57

开头；水虽然是生命之源，但他却蕴藏了无尽的危险，可以使人失去宝贵的生命！
结尾：现在，让我们远离威胁我们生命的水池吧！不要让他吞噬了我们的生命！

热心网友时间：2023-07-22 10:58

开头：珍爱生命，谨防溺水。水是生命之源，还有温柔的一面，滋养着人类和万物，还有刚烈的一面，有时夺取人的生
结尾：生命无价，水无情。水是自然界最宝贵的资源。我们再也不能把生命的罪责强加到无生命的水身上，让我们行动起来珍爱生命谨防溺水还水一个清白

热心网友时间：2023-07-22 10:58

开头：水是生命的源头，是解渴的用具，然而，这生命之泉却蕴含着无穷的危险，让一个个人，失去亲人。
结尾：让我们远离生命之泉，水吧。