读了《陀螺》这篇短文受到了哪些启发?
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发布时间:2022-07-23 12:23
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热心网友
时间:2024-10-04 02:41
《陀螺》的故事是一片充满童趣,富有哲理的奇妙文章。 这篇文章以简单幽默的笔迹流泻出了路与陀螺为人民服务的形式:有一条宽敞的*躺在那里 。路看到小男孩用鞭子抽打着陀螺,在孩子拼死的抽打下,陀螺越转越快。路看不下去看了,心想:那一定会很痛,不停地转,会是天昏地暗的。就说:“陀螺老弟,你不痛吗”?陀螺老弟反问道:“汽车在你身上踩过,不痛呀?”其实我们活着就是为他人服务的嘛!同时也讲出了不同的东西为人们服务的方式是不同的。 其实,人也是同样。在如今互相帮助的社会上,还有许许多多的志愿者,在为他人默默的贡献着自己的力量:为他人指引方向;为老人买东西;为城市卫生做贡献——。他们从来不要一分钱,而尽心尽力的帮助他人,是我们学习的好榜样。 我也要向路与陀螺一样,做一个为别人默默贡献,不为自己,只为他人。同时我也会让更多的同学一起加入到行列之中,让光明无处不在,让我们的家园更加美好
热心网友
时间:2024-10-04 02:42
文章先写的陀螺的样子,有写了与小伙伴们战陀螺的情景,烘托出童年生活的快乐,接着写我做陀螺道出我对陀螺的喜爱,最后再写与小伙伴战陀螺及凯旋的那份喜悦,童年的生活其乐无穷。
读了《陀螺》这篇短文受到了哪些启发?
这篇文章以简单幽默的笔迹流泻出了路与陀螺为人民服务的形式:有一条宽敞的大陆躺在那里 。路看到小男孩用鞭子抽打着陀螺,在孩子拼死的抽打下,陀螺越转越快。路看不下去看了,心想:那一定会很痛,不停地转,会是天昏地暗的。就说:“陀螺老弟,你不痛吗”?陀螺老弟反问道:“汽车在你身上踩...
归纳《陀螺》的主要内容。 读了这篇短文,你受到哪些启发呢?
《陀螺》这篇文章主要讲了作者回忆他儿童时代玩陀螺的故事,他们内那儿的乡下的名字叫:冰容嘎儿。陀螺的制作方法很简单,用木头、柳木、榆木、松木、枣木几乎都可以制作。他们玩陀螺最好的场所是在冰面。每个陀螺上的都有一颗小滚珠,他们那里的小孩子们给陀螺起了一个更难听的名字叫‘’角锥‘’。作...
请问读了陀螺这篇短文受到了什么启发呢?
《陀螺》的故事是一片充满童趣,富有哲理的奇妙文章。 这篇文章以简单幽默的笔迹流泻出了路与陀螺为人民服务的形式:有一条宽敞的大陆躺在那里 。路看到小男孩用鞭子抽打着陀螺,在孩子拼死的抽打下,陀螺越转越快。路看不下去看了,心想:那一定会很痛,不停地转,会是天昏地暗的。就说:“陀螺...
四年级上册语文陀螺这篇短文里面的追求一个人的愿望的意思是什么_百度...
意思是:“我”的陀螺长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。这导致“我”追求一个“和平”的愿望,这个“和平”指的是“我”不敢向任何人挑战。《陀螺》这篇课文的作者是高洪波,这篇课文的主...
陀螺这篇短文可以写什么批注?
陀螺的批注: 这是一篇回忆性散文,同样记叙了作者儿时的经历。本文以“陀螺”为线索,主要记述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的故事
五下语文暑假作业本答案
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《读书要三到》1.借助注释,读懂短文,并读到朗朗上口为止。2.小明同学经常是嘴在读书,心却不知飞到哪儿去了。请你用这篇短文所告诉我们的道理来劝告他 。 心不在此,则眼不看仔细。心眼既不专心,却只漫浪诵读,决不能记。记,亦不能久也。三到之法,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?3.有关读书的...
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拉格朗日生平都经历了哪些 法国著名数学家约瑟夫·拉格朗日简介_百度知...
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