求 父亲的步鞋 阅读答案、 长安九日诗 赏析、 二氧化碳能再生吗? 阅读答案 答得好加奖
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发布时间：2022-06-07 16:41
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时间：2023-10-21 19:42
2．结合语境，品析下列句子中加点词的含义。（4分）
（1）可是他最终还是对那堆粮食下手了。
（2）朋友的母亲和朋友趴在锅沿贪婪地闻着玉米的香味，那是两张幸福的脸。
3．第④段中，父亲为什么穿着很大的鞋子，并且用脚在玉米堆上踢两下？（2分）
4．（1）第⑤中，作者说“他的表情非常痛苦。”为什么？（2分）
（2）结合语境，请你再补写一下父亲的心理活动。（3分）
参*：
1．朋友向我讲述他的父亲靠一双布鞋怎样养活他们一家人的故事。（本题2分，要求学生抓住主要文中关键信息来概括。）
2．（1）“最终”一词有最后、终于的意思，是指父亲经过深思熟虑后才做出的决定，表现了父亲内心挣扎的心理。（本小题2分，答出词语的意思给1分，答对两点给全分。）
(2)“贪婪”一词有贪心、不满足的意思，在这里是贬义词当褒义词来用，表现了我和母亲趴在锅沿闻着玉米的香味，馋涎欲滴，急于想吃玉米粥的样子。（本小题2分，答出词语的意思给1分，答对两点给全分。）
3．是为了更容易用脚把玉米粒踢进鞋子里，带回家给家人熬粥吃。（本小题2分，答出一点给1分，意思对即可。）
4．(1)一方面是由于为了把藏在鞋子中的玉米粒不动声色的带回家，父亲必须装作若无其事，但他的脚被硌得疼痛难忍，所以表情痛苦；另一方面是因为父亲觉得偷了公家的东西，做了丢人的事，所以内心处于挣扎的痛苦中。（本小题2分，答出一点给1分，意思对即可。）(2)学生补写时，要抓住父亲痛苦的表情，揣摩父亲的内心真实的心理想法。例如：年迈的父亲低沉着头，眉头紧缩，心中很是矛盾：我怎么这么没用，我的妻儿都吃不饱，下次我要想办法再多带一点回来。可是……可是……这样拿公家的东西很不应该，我这样做到底对不对？难道真的没有更好的办法了吗？（本题为开放题，3分，言之成理即可给分） 二， 长安九日诗
[南朝]江总
心逐南云逝，
形随北雁来。
故乡篱下菊，
今日几花开？
江总在陈时，官至尚书令，到晚年，陈灭于隋，从此郁郁寡欢。诗人在回扬州途中经山东微县微山亭所咏的这首重阳小诗，就在强烈的故乡之念中，流露出亡国的隐痛。
流云南逝，大雁南归；后两句言所想之境：故乡篱菊，花事何如？但实景虚象，绝非随意拈来，而是精心择用。这样，故土之眷尽在这眼前、远处的景物之中；亡国之恨，则全蕴于景点构成的图画里
解释：
九月九日，勉强登高，却无人送酒同欢，遥想故园的菊花，大概在战场旁，寂寞的开放吧。
江总，南朝陈诗人。陈亡，入长安，仕于隋，后辞官南归，这首诗写于南归途中。从诗的第三句中“篱下菊”的用典可知，诗人在表达对故乡的怀想和思旧之情的同时，流露出了归隐田园的情怀。
到了重阳，文人墨客，则常常诗思泉涌，情感难抑。南陈诗人江总的《于长安归还扬州九月九日行微山亭赋韵》和唐代诗人岑参的《行军九日思长安故园》，就是两首著名的重阳佳作。
江总在陈时，官至尚书令，到晚年，陈灭于隋，从此郁郁寡欢。诗人在回扬州途中经山东微县微山亭所咏的这首重阳小诗，就在强烈的故乡之念中，流露出亡国的隐痛。
流云南逝，大雁南归；后两句言所想之境：故乡篱菊，花事何如？但实景虚象，绝非随意拈来，而是精心择用。这样，故土之眷尽在这眼前、远处的景物之中；亡国之恨，则全蕴于景点构成的图画里
三，11．阅读全文，说说地球表面的二氧化碳为什么会增多？（2分）
12．科学家设想了哪些办法，使大气中的二氧化碳含量不再增加了？（3分）
13．结合语境，回答下列句子中加点词的意思。（4分）
（1）、第④段中说“如果真能做到这一点”， 请问“这一点”是指什么？（2分）
（2）、阅读⑤、⑥两段，说说作者为什么要列举“法国化学家把二氧化碳变成了一氧化碳”的实验？（2分）
14．结合文章，谈谈你对链接材料的看法。（3分）
材料一： CO2是一种重要的工业气体，目前国内有关研究部门已经利用该技术提纯一百多种生物的精素，尤其是在生物制药领域和食品保健品等方面，国内已经有几套工业装置。
材料二：应用CO2代替Ar 用于转炉炼钢吹炼气，可大幅度降低炼钢成本。
材料三：CO2可用作汽水、啤酒、可乐、碳酸饮料等充气添加剂。美国人均消耗饮料为147公斤，全球的饮料人均消耗量为21.3公斤/年。而我国在98年，饮料人均消耗仅为4.5公斤/年。近年来，CO2作为饮料添加剂已得到了广泛的应用。
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11．一方面，全世界目前每年向大气中排入50多亿吨二氧化碳；另一方面，森林被大量砍伐，大气中本应为绿色植物吸收的二氧化碳没有被吸收，过多的二氧化碳就像一层厚厚的玻璃遮在地球上空，使得地球变成了一个大暖房。（本小题2分，答出一点给1分，意思对即可给分。）
12．利用生物技术大量培养浮游生物，用细菌和藻等微生物固定二氧化碳；用现代的技术将空气中的二氧化碳分离、回收、液化，把二氧化碳储存起来；将二氧化碳变成一氧化碳。（本小题3分，答出一点给1分，意思对即可给分。）
13．(1)“这一点”是指将二氧化碳变成一氧化碳。（本小题2分）
(2)例举法国化学家把二氧化碳变成一氧化碳的例子，是为了说明应用这项技术获得一氧化碳的成本太高，只是在理论上有价值，不能进入实际应用，要想把二氧化碳变成一氧化碳还需努力。（本小题2分，意思对即可给分。）
14．围绕二氧化碳有利这一方面发表自己的看法。（本题3分，言之成理即可给分。）
热心网友
时间：2023-10-21 19:42
追答我以前这个就是初二的下半学期的化学里就有的
