一次家长进课堂的活动有什么好建议

发布网友 发布时间：2022-04-22 07:25

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热心网友 时间：2022-06-17 16:14

为了丰富孩子的课外生活，扩大孩子的知识面，增强集体的凝聚力，让老师、学生、家长都真正参与到其中来。本周星期六下午第一节课，我班再次开展了一次非常有意义的活动：“快乐家长进课堂”。
今天一（4）班教室迎来王鸿皓宝贝的爸爸，孩子们对王叔叔并不陌生，因为德国巧克力的香味还保留在大家记忆中挥之不散，孩子们对王叔叔的到来表示很高兴。我们的主题是“分享海外生活，成就未来人生”。王叔叔给孩子们介绍了如童话般一样的德国生活并讲述了自己在德国的一段经历，一次洗礼和一份收获，用自己的故事潜移默化地影响孩子，教会孩子们为人处事的道理并告戒孩子们：当坚持成为一种习惯时，把成功当做下次起航时，你们，距离你们的梦就更近了一步！这节课上孩子们显得格外听话，眼睛睁得大大的，还不时提出各种问题，课堂气氛既活跃又融洽。不知不觉，一节课很快就下课了，所有的人都还在回味德国独有的美，享受异国的趣闻，分享别致课堂的快乐！
正因为上次王爸爸从德国带回巧克力并送给孩子们品尝后，德国独有的香甜巧克力的味道早已让孩子们对德国充满向往！我想孩子们其实是很好学的，很乐意接受新鲜事物，只要你懂得引导，懂得激趣。
在我心中，王鸿皓宝贝是一个非常有责任心的孩子，不管做什么事情都是非常积极主动，特别特别懂事，这次听了王爸爸的讲课我终于知道为什么宝贝如此优秀了，这都得益于王爸爸的引导。非常感谢王爸爸今天在课堂上教会孩子独立、自主、自强，并在孩子心中播下梦想的种子！

热心网友 时间：2022-06-17 16:14

我有幸参加本次体验最大的感受是：老师比较难，他们很辛苦，但我个人认为老师们还应该再多一点耐心和笑容，这样做也许对管理这一大群淘气包会造成一定的难度，但是耐心能化解一切。另外，提两个建议，谈不上指正，这也是我这几年来通过观察周围的孩子总结出来的一点东西，拿出来交流一下。

建议一：应该杜绝孩子们的“监督性告状”，坚决杜绝孩子们去批评、指责或评价犯错的孩子。有时候在受到教师批评或告戒后的孩子，在认识错误的过程中同时心理已经很不好受，但他们认为这还不是一件大不了的事，但是如果另外一个孩子再跳出来指责他或是更多的孩子都参与进来，这时这个孩子的自尊心会受到很大的伤害，他这一天都不会快乐，特别是自尊心比较强的孩子，会给他们造成很大的心理压力。所以我认为不管这个孩子当时做的这件事有多糟糕，也不能允许其它孩子来批评指责他，这一点应该坚决制止。如果能很好的控制这两点，孩子们就不会过多的去注意彼此之间的对与错，学起来会更投入，对孩子以后的人生路也是一个很好的铺垫。

建议二：给孩子们自由发挥和思考的空间再大一点，有时候不要太多的去干预、别太循规蹈矩。

再一次感谢世纪中学给我这次体验的机会，和孩子们在一起的时光我很快乐，我希望贵校能多提供这样的机会给更多的家长。

热心网友 时间：2022-06-17 16:15

我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。