发布网友 发布时间:2022-10-05 04:14
共5个回答
热心网友 时间:2023-10-17 01:07
据调查,我国未成年网民人数已达1.69亿,未成年人上网普及率甚至达到93.7%,农村未成年人上网比例也同样高达89.7%。然而,未成年人的网络技能主要被应用于各种娱乐游戏、聊天软件和购物APP,对于硬件知识和网络学习等基本素养相对欠缺。加强未成年人网络素养教育的问题迫在眉睫。
这个虚拟空间作为每个家庭、各个学校和社会等现实世界的延伸,网络空间已经成为未成年人成长不可分割的一部分。将未成年人与互联网分开既不可取也不可能。根据研究表明,互联网和社交媒体的使用可以帮助学生获得知识,拓展技能,为将来进入社会提前做准备。因此,有必要引导全社会了解网络社会的特点,构建和推进符合未成年人生理和心理特点、符合未成年个人发展和社会化所需要的网络素养教育体系。
首先是注重并且提高未成年人的个人能力,从而实现“赋权”与“赋能”的有机结合。
为了未成年人安全、洁净、健康地使用互联网,需要加强自我管理尤其是注意力管理是核心。所以有必要为不同年龄段的未成年人编制使用互联网的指导手册和干预技术,帮助他们逐步提高网络素养。
其次,要注重强化学校在教育中的主体作用,构建一个系统完整的网络素养教育课程体系。
通过详细而具体的阶段划分,网络素养教育的不同内容逐步落实到完整的未成年人教育体系中。此外,应在教师培训和继续教育课程中增加网络素养模块,并且编写教师网络素养教育指导手册,从而使中小学教师能够掌握网络素养教育的最新理念和方法。
热心网友 时间:2023-10-17 01:08
想要加强未成年人网络素养教育,那么首先要给未成年一个正确的引导,在学校应该展开未成年人网络使用教育等课程。热心网友 时间:2023-10-17 01:08
在每周的课程中加入网络素养教育公开课,定期考试,编写网络素养注意事项以及相关法律知识的书籍上课学习,要让学生明白网络素养的重要性,理解网暴的危害。热心网友 时间:2023-10-17 01:09
当今网络信息成为年轻人的主要信息来源,学校和老师应该加强对学生上网安全的思想指导提醒学生适量上网。父母同样是孩子的导师,控制未成年人对网络依赖,万不可访问非法类型的网站。热心网友 时间:2023-10-17 01:10
将未成年人的上网时间做一个合理的时间表,合理的应用网络资源。