20减负16为什么等于36

20减负16等于36是因为在有理数加减法法则中，减去一个负数，等于加上这个负数的相反数，而负16的相反数就是正16，所以减去负16，就等于加上正16，所以20减去负16，就等于20加正16，结果就等于36。即16－（－20）=16+20=36。减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两...

减去一个负数等于加上一个正数，因为负负得正，所以20--16=20+16=36.

16减负20等于36。因为负负得正，16减负数20即用16加20，所以等于36。负数是数学术语，比0小的数叫做负数，负数与正数表示意义相反的量，负数用负号表示。

.人才开发 2.理解万岁 3.党政分开 4.安居工程 5.长期开放 6.举报信 7.香港回归 8.立国之本 9.大格局 10.开放城市 11.参与意识 12.企业升级 13.关系网 14.对外开放 15.职业道德 16.送温暖 17.敬业精神 18.多出精品 19.倒计时 20.一国两制 21.稳定繁荣 22.高度自制 23.观念更新 24.经济滑坡 25....

步骤?救急 1 2017-04-03 负3减负2等于多少 205 2018-05-14 负3减负6等于多少 13 2008-12-19 正16减负16等于多少 2010-02-08 负五分之三十六减负一点五等于多少 5 2015-09-25 负十六的绝对值加正三十六的绝对值减负一的绝对值等于多少 2 2020-05-28 36减负40等于负76为什么?

指数是___; (2)根据幂的意义:(-2)3表示___相乘; (-3)2v表示___相乘;-23表示___. (3)平方等于36/49的有理数是___;立方等于-27/64的数是___ (4)把一个大于10的正数记成a*10n(n为正整数)的形成,a的范围是___,这里n比原来的整 数位数少___,这种记数法称为科学记数法; (5)用科学...

36。根据题意可知，12减负24等于12加24，因此结果为36。正负数加减法要遵循一定的规则：第一条规则是，同符号两数相减，等于其绝对值相减，异号两数相减，减去负数等于加上整数。

当今教学,减轻学生过重课业负担,提高课堂教学效率,已经不是一个很新鲜的问题。减负是为了提高效率,怎样统一减负与增效这一对矛盾?关键在教师,在课堂教学的改革。 课堂教学作为学校教学的基本形式,是教师完成教学任务的主要阵地,要实现减负增效,全面提高教学质量,在数学教学中我们就必须彻底摒弃传统教学方法中的“满堂灌”...

减负计 别给孩子太大的压力 生活中,有心理障碍的孩子越来越多,而儿童心理学家指出,压力过大是导致孩子出现心理问题的一个重要原因,给孩子减负已经成了当务之急。为了让孩子 健康 成长,家长们请别给孩子太大的压力。 30 激发计 用刺激孩子的方式让孩子爱学习 教育孩子要找对方式,当劝导、说教都不奏效...

7月16日，省减负办组织召开了各市减负办主任会议。传达了全国企业减负电视电话会议和全省减轻企业负担工作电视电话会议精神，各市减负工作开展情况进行了交流，并对全省企业减负专项行动相关事项进行了安排部署。二、印发行动方案，专项行动有序开展 (一)为贯彻落实好全国电视电话会议精神，印发了《山西省企业...