对于遇到一点挫折就退缩的学生该怎么教育?

发布网友发布时间：2022-05-29 02:56

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懂视网时间：2022-05-29 07:18

　　孩子眼中看到的全是自己的缺点，没有自信，总是喜欢打退堂鼓，怎么办?接下来小编为大家整理了家庭教育的内容，一起来看看吧!

　　孩子遇到困难就退缩怎么办

　　心理学家在对学生的统计研究中发现，在智商相同的情况下，自信的学生在学校的成绩高于不自信的学生。心理学家在解释“为什么一样的天赋下，有人成功，有人却不成功时”指出，不成功者的自我认识能力差，因而易受外界影响，尤其是在外界的消极影响之下，他们会产生高度的焦虑，因而表现不佳，而且自我激励不足。所以，西方心理学家认为成功的人能够积极地进行自我认识，也就是自信，这是取得成就的驱动力之一。

　　除此之外，心理学家还发现，自信也是衡量一个人幸福程度的标准之一，自信的人感到生活幸福，所以自信对一个人来说是十分重要的品质。

　　孩子缺乏自信有多方面的原因，其中一点就是孩子觉得自己不行。一位男孩给知心姐姐写信说：“我想学游泳，我妈妈说你不行，你从小体弱下水会被淹着的。我想学炒菜，妈妈又说你不行，会烫着手的，你只会吃。我想学骑车，我妈妈说，你不行，会摔着的。我想出去郊游，妈妈说你不行，你很缺乏方向感。不行不行，我真的什么都不行吗。”这位妈妈看上去是十分爱护自己的孩子，但其实是在害他，老是对孩子说“你不行”，慢慢地，孩子就真的认为自己什么都不行了!

　　我不行，在孩子的头脑中，一旦扎下根来，孩子就会变得做任何事情都没有自信了，会觉得离开了父母老师寸步难行。缺乏自信会使孩子自暴自弃，不思进取，敏感封闭，走向心理疾病的深渊。

　　如何帮助孩子建立自信呢?最根本的就是要鼓励孩子，让孩子有成就感。鼓励有多种方式，家长要根据各自的情况采取适当的方式，在鼓励中有几点是要特别注意的，一是要真诚，不能让孩子觉得你是安慰他，甚至怜悯的，这样反而会加重他的自卑，也不要让孩子觉得你有嘲讽他的意思。二是不要过度表扬，不然会把问题引到另一个极端。下面提供几种具体的鼓励方法，以供参考。

　　1. 改变形象法。鼓励孩子着装整洁大方，说话声音洪亮，走路昂首挺胸，这都有利于增强自信。

　　2. 语言暗示法。家长可以用你一定行之类的语言为孩子打气儿，要向孩子发出我能行的正确信息，从而产生潜移默化的效果，不断强化孩子的这种积极向上的意识，帮助孩子树立自信心。

　　3. 预演胜利法。每当孩子遇到困难不敢接受挑战时，就要求他先在头脑中想象完成任务时的胜利情景。这种白日梦式的预演胜利法，对于帮助孩子战胜恐惧心理，愉快地接受富有挑战性的任务，具有立竿见影的效果。

　　4. 降低追求法。帮助孩子适当地调整目标，把大目标切割成小目标，把长远目标改成近期目标，让孩子更容易地体会到成功的喜悦，循序渐进地实现自己的理想，不断增强自信。

　　孩子

　　为什么会产生畏难心理

　　畏难心理是指遇到困难或者不熟悉的事情选择退缩、放弃而不是坚持。但对于熟悉的，感兴趣的事情很愿意做。

　　孩子在成长、学习阶段：

　　如果孩子生来什么都会，或者发展到某个阶段自然而然的就会了该阶段的内容，那就不需要老师和家长做什么了。对于孩子而言，很多事情都正在学习，碰到不熟悉的、不会做的是正常现象。但是孩子一碰到困难，就产生畏难情绪，家长就需要注意了。

　　躲避批评：

　　有的孩子碰到问题就退缩、逃避，可能是害怕做错之后受到批评。如果不做，顶多被家长认为不会做，但是如果做错了就可能挨批评。这样的孩子遇到困难的第一反应就是放弃。长期这样，孩子没有成功处理困难的经验，以后就没有自信心应对困难了。

　　家长很忙：

　　有的家长没有时间陪孩子做事情，几乎所有的事情都是孩子自己一个人来完成。有时候，孩子遇到困难的事情，家长稍微指点一下就克服了。如果没有家长在身边，孩子没有人可以求助，就很容易放弃。

　　另外，自己一个人做事情很容易觉得无聊，没有兴趣继续做下去，很多成年人做事情都想找个伴一起做。孩子在家没有伴，家长又很忙没有时间陪孩子，孩子缺少陪伴的时候也很难坚持去做。

　　孩子

　　畏难心理怎么克服

　　培养孩子自信心：

　　这个时候家长可以给孩子举例子，讲讲孩子以前的成功经验。让孩子感受到自己是有能力克服这个困难的。如果实在没有成功的经验，家长可以根据孩子的兴趣，带孩子看相关动画或者一起读绘本。通过绘本中成功的故事，教孩子遇到困难是可以想办法克服的。

　　家长以身作则：

　　一方面，陪着孩子把困难的事情分步骤，一小步一小步地完成。让孩子明白遇到困难可以找着手点，把事情分成很多可行的小目标，一点点的解决问题。这样帮孩子养成解决问题的思维，以后再遇到困难，他就可以自己想办法解决了。

　　另一方面，家长以身作则引导孩子克服困难，这种陪伴本身也是一种鼓励和支持。当孩子有困难的时候，可以随时求助家长，是心理上的一种无形的支持。如果孩子没有求助，家长也要及时发现孩子的畏难情绪，想办法引导孩子表达出来，然后帮孩子克服困难。

　　孩子情绪好的时候引导：

　　有的家长，孩子越不愿意做的时候，家长越要求孩子做。这时候孩子本来就有畏难情绪，再加上与家长的对抗情绪，更不愿意做了。所以，如果孩子现在实在不想做，情绪特别大，可以先跟孩子讲讲故事，读读绘本，等孩子情绪平静下来了，再引导孩子去做。

　　不随便批评，不吝于表扬：

　　当孩子没有做好的时候，家长不要立马批评孩子为什么做不好。而要帮孩子客观地分析没有做好的原因，再引导孩子怎么去解决。当孩子通过努力克服困难的时候，家长也不要吝于表扬。及时的表扬，对孩子来说是一种鼓励和肯定。孩子们都喜欢被表扬，下一次遇到困难，他也更愿意努力去克服，进而获得家长的表扬。

热心网友时间：2022-05-29 04:26

如果学生遇到一点挫折就退缩的话，老师要做的事情就是走在学生前面告诉学生一定要学会面对困难。学生学习的时候，老师一定要积极的去告诉学生，让学生不断的尝试一些自己没有做过的题，让学生学会面对挫折。有些学生在学习的时候也会遇到这样那样的问题，老师要积极的去帮助学生，不要让学生没有办法面对困难。学生在学习当中有问题老师一定要积极的去帮助学生做好引导，学生遇到困难时老师要在学生的旁边去积极地鼓励学生，告诉学生面对困难之后自己应该如何去自己面对。学生遇到挫折老师，一定要让学生保持信心，面对挫折的同时，老师一定要积极的去鼓励学生，让学生可以得到更好的发展，让学生知道老师一直都在学生的身边。

热心网友时间：2022-05-29 05:44

树立正面榜样

我们在生活中也会遇到挫折，但因为我们是大人，我们知道我们应该怎么做，我们必须勇敢地面对挫折，所以我们就会勇敢地面对挫折，但是孩子又不知道我们在做什么事，我们面对了什么样的挫折，很可能孩子不知道我们要给孩子怎样树立一个正面的榜样。

其实对于孩子来说，不只是父母是榜样，一些影视里的人物也可以是榜样。

我们可以让孩子看一些比较有勇气的动画片，我相信孩子都是很喜欢看动画片的，而且现代动画片中，引导的都是越来越正面的问题，所以当孩子胆小的时候，我们可以给孩子看一些有关胆量或者说面对困难的动画片，我们都可以给孩子寻找一下，可以让孩子好好的学习。

2. 多鼓励宝宝和他人进行交往

现在随着社会的进步，经济的发展，越来越多的家庭都有条件带着孩子出去见一些新的朋友，我们会可能带孩子参加一些培训机构，对孩子进行早教，或者说等孩子稍微懂事点，我们带孩子和别的妈妈一起探讨关于孩子的问题。

在这个时候我们可以多鼓励宝宝和他人进行交往，宝宝可以和别的小朋友一起玩耍，这样从小锻炼孩子的胆量，我相信孩子会在这个方面有所突破，并且孩子会在人际交往的方面能力更强一些，当我们鼓励孩子和他人进行交往的时候我们也在和别人进行交往，所以我们可以带动孩。

我们也是在给孩子树立一个榜样，并且，当孩子还小的时候我们可以教孩子如何和别人交往，这样孩子就知道自己应该怎样和别人进行交往。

3. 用游戏的方法来培养孩子的自信心

孩子很有可能会怕生，然后我们会发现有一些孩子，他们由于长期学舞蹈或者面对人多的需要上台的一些才艺的话，那么这些孩子是不会怕生的，所以我们可以用游戏的方法来培养孩子的自信。

当我们在家里的时候，我们可以让孩子给我们表演一段舞蹈，或者我们和孩子一起学习这些都是可以的，当孩子在我们面前自信的时候，那么我就有理由相信孩子在别人面前也会自信，这样会让我更相信我的孩子，也会让我更加了解我的孩子。

热心网友时间：2022-05-29 07:18

人生在世，真的会经历太多苦难。从我们出生那一刻开始，就要开始接受磨难。没有谁的人生是风平浪静的，也没有谁的人生永远一帆风顺。

命运，就是喜欢捉弄人。

有人面对噩运，会选择抱怨生活。

有人面对苦难，会选择战胜噩运。

我们总是可以通过一些苦难，看到人性中最善良的光。

云南华坪女中张桂梅老师，原本有一个温馨的家庭，深爱的丈夫，却被一场突如其来的疾病带走了一切。

她的丈夫因口胃癌离世，花光了家中所有积蓄，张桂梅本已失去了信心，却又查出子宫长了肿瘤。

经历了丧夫之痛、病痛折磨，重获新生的她，把一生都奉献给了孩子和学校。

比起投资失败，张桂梅身体的痛、心里的痛不知要痛多少倍。可是，张桂梅没有选择报复社会，没有报复孩子，没有报复学校，而是用她的善良点亮了无数孩子的未来。

命运无常，善良是一种选择。

弗兰克尔在《活出生命的意义》中告诉我们，一个人无论在任何情况下，都有选择的权利。
善良是我们的选择，无论遭遇了何种磨难，我们依然可以选择善良。

热心网友时间：2022-05-29 09:10

可以降低挫折的难度，让孩子能完成一些不太费力就能成功的事情，在此基础鼓励赞扬，找孩子感兴趣的事物，游戏也好，唱歌画画也好，设置一点有难度的障碍，让孩子在兴趣中克服困难。不过也要想到，不一定在你的方法之下，学生会大踏步前进。

热心网友时间：2022-05-29 11:18

勇于面对困难。不断的去是自己没有尝试的东西去锻炼自己，提高自己。好好静下心来思考一下。只有站起来，你才是胜利者。对孩子多些鼓励的话，

热心网友时间：2022-05-29 13:42

首先要学会正确看待挫折困难，不要让挫折把握你的感情。你要相信挫折是生活对你的磨练，是你走向成功的一条必经之路。见到挫折不要躲避，你要正确的去面对，就是在那里遇到挫折，就在那里爬起来，也就在那里找到了锻炼的机会。要相信自己的能力与毅力，这是你面对挫折的最好办法。不要在乎他带给你的失意，要看清你的未来大道的宽广。只要你有的是努力，就会有的是收获，“失败”是成功之母，“挫折”是你收获的最好的果实，你可以从中得到你所想要的经验，这就是挫折的收获。
若发现孩子经常出现自我质疑的表现，我们需要反思，是不是平时对孩子要求过于严苛，导致孩子形成了错误的自我认知，做事自信心不足。

要改变孩子的认知，仅仅对孩子说“你真棒！”“你能行！”等话是不够的，还需要我们用心观察孩子取得的每一个小进步，发现孩子做得好的地方，并真诚地告诉孩子，让孩子逐渐恢复自信。

比如，当孩子学习穿鞋子，尝试了很多次都失败了，我们可以试着这样对孩子说：“看得出来，穿鞋子对你来说确实不容易，你努力尝试了这么多遍，已经有了一定的起色。但是还是有困难的地方，让我们一起看看有什么办法可以解决呢？”

我们这样切身去体会孩子的感受，孩子就会觉得自己被理解了，而且得到了我们的支持，孩子更容易重拾信心，继续努力。