衡阳市五中的市重点授牌
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发布时间：2022-05-26 20:06
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好二三四
时间：2022-05-27 00:27
9月5日，2011—2014年度“中国民间文化艺术之乡”评审工作会在北京召开，标志着这项工作进入了正式评审阶段。在其后4天的时间里，评审专家组成员将对全国573个提出申报的县（市、区）、乡镇（街道）进行材料评审，并将在9月中旬分赴各地进行实地抽查。
“中国民间文化艺术之乡”是1987年文化部为推动民间文化艺术事业的繁荣发展、丰富活跃基层群众文化生活而设立的一个文化品牌项目。1987年至2003年，文化部通过命名挂牌的方式，共在全国命名了486个“中国民间艺术之乡”和“中国特色艺术之乡”。2007年至2008年，文化部在总结以往经验的基础上，为规范“中国民间文化艺术之乡”的命名和管理，制定并颁布了《中国民间文化艺术之乡命名办法》，将名称统一为“中国民间文化艺术之乡”，并在全国范围内重新组织开展了命名工作，共有963个县（市、区）、乡镇（街道）和社区被命名为“中国民间文化艺术之乡”。
为进一步推动我国民间文化艺术的发展和繁荣，充分发挥其在公共文化服务体系建设中的重要作用，文化部决定组织开展2011—2014年度 “中国民间文化艺术之乡”评审命名工作，并为此成立了评审命名工作领导小组，设立了领导小组办公室。根据充分发挥典型带动作用、创新工作思路、整合活动资源的指示精神，此次评审命名工作进行了适当改进和完善，压缩了命名规模，完善和创新了工作机制，同时重新修订了命名办法、评审方案、评审规则和评审流程。
今年4月，2011—2014年度“中国民间文化艺术之乡”评审命名工作正式启动。各地对这一工作高度重视，积极组织开展了省（区、市）级“民间文化艺术之乡”的评审命名工作，并从中选拔出国家级“民间文化艺术之乡”参评名单上报文化部。截至目前，文化部共收到全国573个区县、乡镇的申报材料，其中表演艺术类309个、造型艺术类134个、民俗类96个、民间技艺类88个。
在评审命名工作领导小组的指导下，2011—2014年度“中国民间文化艺术之乡”评审专家组近日组成。考虑到此次评审要在原来工作的基础上进一步发挥民间艺术在促进当地经济生活、文化事业和社会发展等方面的综合作用，本次评审工作采取“三三制”，评审专家由民族民间文化艺术领域、文化产业发展领域和公共文化服务体系建设领域三方面的人员共同组成。他们将本着“从严评审，健全制度；注重培育，推动发展；突出特色，提升影响”的评审原则，切实体现公平、公正、公开，确保评审结果的代表性和典型性。
文化部社会文化司司长于群在评审工作会上说，此次评审命名工作是在社会主义文化大发展大繁荣的背景下进行的，因而意义更为深远。近年来，各地党委、政府对文化工作的重视程度和民众以及全社会对文化的关注度和参与热情都与日俱增，公共文化服务体系建设的重要性已成为共识。从去年开始，文化部在全国地市级城市谋划实施了国家公共文化服务体系示范区的创建工作，而“中国民间文化艺术之乡”作为文化部在县（市、区）、乡镇（街道）一级工作的主要抓手之一，有助于优秀民族民间文化艺术的发展和创新，充分挖掘民间文化的价值和作用；有助于推进公共文化服务体系建设，保障广大基层群众基本文化权益；有助于推动文化产业建设，带动当地经济社会发展，最终实现公共文化服务体系和文化产业“两翼齐飞”的局面；有助于增强凝聚力，形成良好社会风气，推动社会主义和谐社会的建设。
于群表示，评审的目的是促进基层文化工作，评审工作在注重申报项目的艺术特色是否具有代表性之外，还要考察当地党委、政府的文化工作水平。因此，此次评审工作将更注重申报项目的普及面和群众参与面，同时注意通过评审引导申报地将“中国民间文化艺术之乡”创建工作与当地公共文化服务体系建设工作相结合，帮助申报地制定切实可行的发展规划和具体措施，鼓励基础好、条件成熟的地区积极探索产业化的可行路径。
据悉，文化部将在专家评审组会议评审和实地抽查的结果基础上，确定2011—2014年度“中国民间文化艺术之乡”名单，并将于年底前举办“中国民间文化艺术之乡”命名颁牌仪式，同时配套举办“中国民间文化艺术之乡”展览展示周活动，组织召开“中国民间文化艺术之乡”创建工作座谈会及典型经验交流会。
热心网友
时间：2022-05-26 21:35
火红的五月，迎来一个欢乐的盛典。2005年5月26日，是一个令五中人期盼己久、激动不已的特别日子，淅淅沥沥的雨水丝毫没能影响五中全体师生们兴奋的心情，欢乐的校园面貌焕然一新，彩旗飘扬，人头攒动。衡阳市教育局*奉祥明宣读了市教育局授牌的文件决定，亲手把“衡阳市示范性普通高级中学”这块金字招牌授给了市五中校长手中！一所在众多名校“夹缝”中求生存的普通中学，经过一代代“五中人”几十年不懈的努力，今天，终于昂首迈进了市重点中学校的行列。
“百年大计，教育为本”，教育关系着民族的盛衰，国家的兴亡。办好教育己成为民族复兴的头等大事。为了这个梦想，衡阳市五中走过了一段艰难创业，奋马扬蹄和快速发展的历程。近年来发生了翻天覆地的变化，校园环境不断美化，育人功能不断加强，教学设施不断完善，教研教改理念不断加强，特色教育不断开辟，高考质量逐年攀升，五中的社会声誉不断提高。在各级领导的关怀下，市五中几代领导人继往开来，抓住时代的脉搏，细心描绘着五中的发展蓝图。1997年，市教育局加大了对薄弱学校的改造力度，对五中投入300多万，学校自筹资金200余万元，改造了学校基础设施，至1998年底，教学楼、实验楼、办公楼三维一体的教学主楼竣工启用。2001年，又投入50多万元新添多媒体语音室、理化生实验室,2002年，投入16万元兴建了多功能校园广播系统，2003年，投入70多万元建成了校园网络系统。2004年，新一届领导班子从学校的实际出发，抢抓机遇，投入520多万元，高效、优质、快速地修建了一幢能容纳648位学生住宿的高标准学生公寓，添置了300多张优质学生用床，彻底解决了学生住宿难的问题。2005年，学校翻新教学楼、办公楼、实验楼，装修多媒体、多功能教室，装备两个省一级标准化学实验室，购买了电子藏书软件和纸质藏书3万多册，修建了文化长廊等，学校还改造了空闲的老电教楼、修建了能同时供700多教师和学生用餐的餐厅，添置了美观新型的餐桌椅。学校修建了高标准的传达室、警卫室、工会活动室及雄伟壮观的校大门，新建45个点全方位监控点系统，同时，三机一幕走进了教室......
在授牌庆典致答谢辞时，市五中校长华连彪激动不己地说，古人有云：创业难，守业更难，在今天我们尤知“任重道远”的份量。获得市级示范性高中的授牌，这仅仅是万里长征的第一步，今后我们要做的工作更多，要走的路更长。我们将一如既往地发扬学校的优良传统，坚持“以人为本，全面发展”的办学思路，大力推行素质教育，继续加强学校各项工作的严格科学的管理，继续加强教师职业道德的修养，让教育真正做到服务于百姓，服务于社会。办人民满意的教育，把五中办*民满意的学校，永远是我们五中人奋斗的目标。我们将以饱满的工作热情，以建设现代化学校的责任感和使命感，把我校建设成为校园环境优美、师资力量雄厚，教育质量一流，教育特色鲜明，办学水平更高的示范性高中。
近年来，衡阳市五中特别注重特色办学，在全面发展基础上，发挥学生个性特长，拓展特色之路，学校在美术、定向越野、跆拳道、体育、艺术等方面形成了自己的办学特色，教学质量年年攀升，特别是近几年的高考取得了可喜的成绩。该校荣升为市级示范性普通高中后，表明了我市的优质教育资源进一步加强，更有利于促进我市教育事业的发展.
