兰州光华街学校校训

发布网友发布时间：2022-04-23 15:28

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热心网友时间：2023-10-08 12:37

建设绿色生态文化，促进学校和谐发展——省级示范性高中督导复评自评报告兰州西北中学省教育厅示范性普通高中督导复评小组：欢迎各位领导、专家对我校近几年来的工作进行全面督导和评估。我校是兰州市属普通高级中学，2004年9月被省教育厅命名为省级示范性普通高中。今天，十分荣幸地接受各位领导专家的督导复评，借此机会我们将认真总结经验，深刻反思我们的工作。我校2004年通过省级示范性高中验收以来，在上级领导的关心、支持下，全校师生员工，认真抓教学、谋发展。中间虽经曲折，有*，有低谷，有成功经验，也有深刻教训，但成绩是主要的。2008年底新班子接手以来，着眼于学校各项工作的全面、协调、可持续发展，使学校各方面工作有了新的进步：办学条件进一步改善，教师队伍日趋稳定，育人环境得到优化，绿色生态文化逐步生成，教学质量稳步回升，校园氛围日渐和谐，学校发展呈现良好上升态势，社会*更加有利于学校的发展。为做好省教育厅省级示范性普通高中复评工作，我们及时成立了迎接 “督导复评”工作小组，做了“督导复评”的相关准备工作，并依据《甘肃省示范性普通高中评估验收标准(试行)》和省教育厅关于省级示范性普通高中督导复评工作有关事项的通知要求，结合此前市级督导工作，对学校各方面工作进行了全面认真地自查。下面我将分四个部分进行复评自查汇报。第一部分学校基本情况兰州西北中学是兰州市七里河地区唯一一所省级示范性普通高中。创建于1928年，是北伐军抵达北平之后应新文化运动潮流，由白崇禧、马福祥、孙绳武等热心国民教育的进步人士创办的“清真学校”。1931年改名为“西北公学”，不久又更名为“西北中学”。1937年，抗日战争全面爆发，北平沦陷，学校迁至兰州，称名“兰州西北中学”。1956年改名为“*中学”，1962年学校即被确定为兰州市重点中学，高考成绩蜚然，名列全省第四，英语单科成绩居全省第一。1976年，市教育局统一排序命名学校，改名为“兰州第二十八中学”被重新确定为市重点中学。在六十年代至八十年代近三十年的发展历程中，大批名师应时而出，驰骋杏坛；许多著述印行省内外，供不应求；中考高考名列全省前茅，成为享誉陇上的名校，创造了建校史上的辉煌。1990年3月，恢复“兰州西北中学”校名。在80余年的办学实践中，学校恪守“勤俭敬信”的校训，敦行砺节，孜孜以求，培养了著名冰川学家秦大河，著名医学家秦大山、杜修海、王恒大，著名文学评论家雷达、诗人汪玉良、作家张锐以及原甘肃省副*陈琦玲、甘肃省政协副*杜颖等一大批优秀人才。以深厚的文化积淀、优良的文化传承、严谨的治学态度和优美的校园环境得到社会赞誉。学校位于七里河中心地带，占地65亩，教学楼配有多媒体教学设备的标准化教室40间；实验楼设有按国家标准装备的理、化、生实验室、全数字视听语音教室、多功能大厅、计算机教室和一流的融声光电为一体的生物地理标本室；综合楼设有图书馆、阅览室、阶梯厅；公寓楼、食堂设备齐全；建有现代化塑胶运动场一座。我校现有教职工144人，专任教师127人，其中特级教师1人，高级教师58人，中级教师53人；教师队伍中有甘肃省学科带头人1人，入选兰州市专业人才“151工程”2人，省市两级骨干教师23人，兰州市中心教研组成员5人，研究生学历7人。目前有36个教学班，在校学生1556人。学校先后被评为“全国德育先进学校”、“甘肃省国防教育示范学校”、“兰州市国防教育示范学校”、“兰州市精神文明建设先进单位”、“兰州市花园式学校”、“兰州市语言文字规范化示范性学校”。2006年学校获得兰州市“省级示范性高中教学质量优秀奖”，2007年获得“甘肃省五一劳动奖”，2008年6月我校被教育部中国中小学幼儿教师奖励基金会评为“全国科研兴校优秀学校”。是2008年度*教科所《传统文化与语文教学》课题全国优秀实验学校，甘肃省“体育传统项目学校”。共有37名教师获得“甘肃省园丁奖”、“兰州市优秀教师”、“优秀班主任”、“兰州市教学新秀”、“兰州市优秀党员”、“兰州市优秀党务工作者”、“兰州市十大优秀青年”等荣誉称号。第二部分 2009年以前的工作回顾一、实现管理制度化1.不断健全机制，落实机制管理。校长负责全面工作，副校长向校长负责、分管德育、后勤服务、教学和教研，党总支负责团委、学生会、工会、教代会。在学校工作中为保障校长负责制，党总支自2005年以来共召开五次教代会，定期召开支部会、定期举办党员活动，表彰优秀党员，号召党员教工在学校各项工作中发挥模范带头作用；特别是在扎实开展保持*党员先进性教育等一系列活动中，学校党总支有步骤有计划地组织实施；党员在各项工作中发挥了带头作用；学校*学习制度健全，教职工能积极参加*学习，有学习记录和体会。在实施教育、教学、后勤横向管理和三个年级组纵向管理的同时，既抓层级管理，又抓全程管理。实行周工作安排制、周行政例会制，加大了领导之间、科室之间、年级之间的协同配合力度，形成了“一人主抓，人人配合”的良好工作态势。2.制定完善制度，落实制度管理。在全体教职工中全面推行绩效挂钩，学校先后召开三次教代会，研究制定并实施了《兰州西北中学教研成果奖励办法》、《兰州西北中学教育科研课题管理办法》、《兰州西北中学目标管理奖发放办法》、《兰州西北中学班主任工作考核细则》、《兰州西北中学班主任奖励办法》、《兰州西北中学奖学金、助学金发放办法》等管理制度。将教师工作每月进行综合量化，量化结果与工资奖励直接挂钩，真正做到了“多劳多得，优绩优酬”。学校后勤工作制度完善，为教学一线服务的思想明确，工作有计划、有总结。学校住宿生和食堂管理规范，是学校工作的一个亮点。3.开展评教活动，落实监督管理。坚持开展“学生评教师、家长评教师”活动，并且做到了“宽”与“严”的有机结合。“宽”主要表现在参与面广，学生评教师的参与面达到了95%以上；家长评学校每学期举行一次。“严”主要表现在结果运用上，对学生评价不满意的教师，视情况灵活采取个别谈话、结果反馈、跟踪帮扶、换岗试用的办法处置；对家长评价不满意的事或人，实行限期跟踪整改。二、培养队伍现代化 1.以活动为载体，加强教师队伍师德师风教育。2.以典型作示范，着力引领教师队伍争优创先。3.以培训促发展，注重教师队伍业务水平提高。四、创建和谐环境，以绿色生态为主题，实施文化建设工程
二〇〇九年十一月十日

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开拓进取，步步皆赢

热心网友时间：2023-10-08 12:38

净静竞敬