2019年非全日制研究生考得好,对在职人员究竟意味着什么?
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发布时间：2023-02-27 21:02
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热心网友
时间：2023-09-23 13:39
想当初小编经常和在职人员说起，一定要把2019年全国硕士研究生招生考试考好，读个好大学，非常非常有必要。好大学能给在职人员带来什么呢?
--丰富的机会--
很多重点大学与国内外的许多优秀大学签有合约。如果2019年非全日制研究生排名相对靠前(不同学校要求略有不同，最低可到前80%)，而且不愿意走2019年全国硕士研究生考试这条路，就可以报名这些国内外大学的单独考试。而且普通学校很少能接触到非常有用的信息，比如自招报名，优秀中学生夏令营之类的。就算你再想把握机会，但你不知道有这么个机会，也是毫无意义啊。
--开阔的人生眼界--
小编有一个非全日制研究生学生来自南京某超级中学，认识他之前我从来不知道这个世界上可以有人在小小年纪参加各种高水平的比赛，可以有人精通英语，MATLAB，天体物理等等对于一个普通高中生略显晦涩的知识。多元化的环境，多种多样的人，让你的眼界不再局限于书桌前的一亩三分地，让你能够抬起头来，以一种更加宽容而平和的心态，看待世界，看待人生，看待形形色色的人。
这些人还可以激励你去在学校课业外充实自我，去形成自己独立的思考。渐渐的，你所懂得的东西也不再只是课本，而是更多的课本外的知识。
--良好的校园秩序--
重点大学的打架，抽烟，*，作弊等行为，要远少于其他普通大学。这里的非全日制研究生大部分都是安分守己的，偶尔有一两次这样的行为，也会因学校的严厉处置而绝迹。好的校园秩序，营造了好的名声，从而吸纳进了更多的守己的好学生。良性循环。
针对所有读到这里的2019年非全日制研究生而言：
如果2019年非全日制研究生在初中放浪不羁，希望在研考中洗心革面，请选择一所优秀的大学作为你的奋斗目标。
如果你曾经遭遇过校园暴力，请进入一所优秀的大学，这更是你安全的庇护所。
--开明的管理理念--
很多超级大学社团活动、学生会、课题研究、选修课等等都是校园生活不可或缺的一部分。虽然它们所占的时间比重不会太多，但终究会有利于2019年非全日制研究生的全面发展。素质教育恰恰在这些重点学校才有试点的可能性，越是普通的学校，则越向应试教育靠拢，甚至到了最末流的学校，连应试教育四个字都无从谈起了。
越是好的大学，能以一种开明的态度对待学生：不抓早恋，不搞*跑操，不干涉学生的选择。这些理念给了2019年非全日制研究生很大的自由空间，让他们今后走出校园的同时，也变成了一个独立而完整的人。学校带给我的除了优异的成绩，还有今后对一生的影响。
--浓郁的学习环境--
你交际圈子的水平，基本上决定了你自己的水平。
2019年非全日制研究生在一所超级大学读书意味着，你的周围会生活着很多学霸。
2019年非全日制研究生可以每日目睹他们雷厉风行的作风，周详缜密的学习计划，细致入微的个人习惯。耳濡目染的作用绝对是显著的，说不定哪一天，某位学霸的某个做法就启发了你学习的思路，让你发现一个全新的学习方法。更何况，如果你周围都是努力用功的学生，那么你就算曾经再放浪不羁，也会慢慢开始学会沉下心来学习的吧。
也许，2019年非全日制研究生还可以与他们交流一下人生目标之类的话题。他们大多有着极为强烈的目标和超凡的执行力，与他们在一起，你也会有一种境界上的全然提升。
你要记住，和你生活在一起的，会是你的同龄人中最优秀的那一批。与他们一起待上整整三年，对你的影响无疑是巨大的。
如果你身边的只是很多与你同层次的人，那么你不知不觉中就会接纳这个层次，没有任何更上一层楼的激励。你的谈吐，你的观念，你的生活的一切都和他们一样;到最后考的分数，也只会和他们一样。
--优质的师资力量--
很多超级大学的申硕率达到80%，意味着在这里你只要跟着老师走，上一所不错的211是完全没问题的。稍微努力一点，一个重点的985就不是太难。而很多普通大学，经常会出现全校没有一个人可以考上本科一类大学。这的确有生源质量的因素，但也不得不承认，这样的成果与一批优秀的教师是分不开的。
一所优秀的大学，哪怕是普通班，教师的水准也是相当之高。而且教学安排会非常合理，张弛有度，学校既不会对学生放任不管，也不会压榨学生所有的时间，我对这一点深有体会。
我曾亲眼见到优秀大学的很多老师，在办公室里会看英文的原版文章，会写自己的学术论文，会对自己的教学经验进行缜密的总结并整理成文。这样的老师会不断充实反思自己，会时刻修正自己的教学内容和方法，会因材施教，会不断提升。更重要的，这代表了一名教师对自己的职业的无限热爱。有了这样的热爱，无论是刚刚入职的新教师，还是工作了三十年的老教师，都会抱有同样对教学的热忱，教育质量自是毋庸置疑了。
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