成人高考话题作文怎么写
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发布时间:2022-04-29 23:16
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热心网友
时间:2022-06-25 15:29
一、从话题的另外一个角度切入
很多中考的话题作文都具有多义性,如果只盯住它的本义或者常用义,则构思很难出新,写出来的作文虽然不跑题但也很难出色;若撇开其本义或常用义,转而从其引申义或比喻义的角度切入,构思一定能出新。例如:以“墙”为话题写一篇作文,生活中有物质的墙,如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙等,从这个意思层面上去理解,则构思毫无新意;如果从精神的墙去构思,如沟通的障碍、法规的*、做人的原则,道德的底线等,那么作文的拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考作文话题的意思非常宽泛,若给话题加上一些*语或修饰语,便缩小了话题的内涵,有利于考场作文出新出奇。如“第一次”,便应缩小其内涵,才有利于构思选材。这里要强调的是,添加的*语或修饰语,必须避开众生皆谈、人云亦云的误区,要从自己的材料库中拿出些许不为人知的人、事、景、物着手。这样新颖、独特的作文内容就会流于笔下,并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕考试话题,通过多方设问的方式来开启思维、立意选材(确立文意的选材),是众多考生的一般做法。然而,绝大多数考生只知沿着话题正向发问,而很少有逆向发问的。如话题“尊重”,考生可以提出“何为尊重”“谁尊重谁”“为什么要尊重”“谁可做被他人尊重的典范”等问题,这些都是从正面发问,没能跳出常规思维的圈子;若舍弃“正向”,从“逆向”角度思考发问,“为什么谁不尊重谁”“不尊重他人好不好,为什么”“不尊重的事例或现象有哪些”“怎样消除不尊重现象”等,如此提问思考,文章的构思、选材就避开了老调。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题,写自己经历的事,写自己身边的事,从家庭、从社会、从学校范围去立意选材,这本无不可。但这都是从话题的“现实时空”去构思的。若能启动联想和幻想,从话题的“过去时空”或“未来时空”角度去构思,只要联想和幻想的人、事、景、物合乎情理,只要能含蓄、曲折地反映话题的“现实时空”,便能写出颇具新意的考场作文来。如话题“初三生活”,一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活,若启动联想,写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活,只要合乎情理,一定能让阅卷老师耳目一新,从而拍案叫绝。
热心网友
时间:2022-06-25 15:29
*高考的话题作文,其实就跟平常的话题作文是一样的写法围绕着话题写一篇好的文章点题中间叙述,最后总结。
*高等学校招生全国统一考试(Alt university entrance exam)简称*高考,是我国*高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。
*高考同普通高考一样,都是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。
考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。
*高考分高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产(全日制)、半脱产(业余)、函授(自学为主,集中面授为辅)三种形式。
经过系统的学习后,本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。
*高考报名从2007年开始实行网上报名,此举标志着*高考步入网上报名、网上阅卷、网上录取信息化时代
*高考网上报名一般在每年的8月中旬至9月上旬,随后,考生要到各区县指定地点进行现场确认,现场确认需要带网报号及身份证件,毕业证原件,复印件。
外地考生需要带暂住证。10月中旬的一个双休日参加全国统考。*高考网上报名期间,考生登录各省市区教育考试院网站报名时,除要填写个人信息、选报志愿学校 和专业外,
还要同时完成网上缴费,才算完成了全部网报手续。如果考生未按规定网上缴费,其报名无效,随后也将无法参加现场确认和统一考试。
热心网友
时间:2022-06-25 15:29
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有没有题目呢~
或者是什么问题这里
这类
作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得—个好的分数。因此,写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有特的感悟,不入云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。
*高考话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作
有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。
这样想,这样写
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