结合布朗分布伦纳环境生态模式理论,谈谈如何优化幼儿的学习环境？
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发布时间：2022-04-29 20:01
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热心网友
时间：2023-10-08 16:59
在我的同辈群体中有成天不停上补习班的，有父母成天陪读的，还有和我一样放养加陪读的混合型。以上所提到的各种学习环境类型，基本上从小学一直贯穿到高中，先是默默接受，然后渐渐形成一种习惯。
布朗芬布伦纳提出人与其生活环境相互作用的行为生态系统理论模型, 是心理学研究领域的重大进步。环境不仅包括了儿童周围的环境,，还包括了影响儿童发展的大的社会、文化环境。确定了相关的系统之间存在交互耦合的联系及影响，使心理学研究结果更具有实际意义。
扩展资料：
布朗芬布伦纳生态系统理论的优点
在实验中控制的也是儿童身体周围的环境。比如, 噪音、明暗等。这使“环境”的概念大大缩小了, 实验的信度效度也会跟着下降。布朗芬布伦纳生态系统理论将“环境”的范围拓展得更宽、更复杂。不仅包括了儿童周围的环境,，还包括了影响儿童发展的大的社会、文化环境。
以这个为基础, 实验研究的内容就更真实, 更接近生活, 研究的结果也就更有实际意义。其次,从多方面促进儿童的发展。生态系统理论中的4 个系统之间存在千丝万缕的联系。对环境影响的详细分析, 可以找出影响儿童发展的因素, 从而给予及时的干预。
参考资料来源：百度百科-布郎芬布伦纳发展心理学生态系统理论
热心网友
时间：2023-10-08 16:59
